Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 976 ответов!

З кожної пари речень потрібно скласти складні речення.

10-11 класс

1. Листопад в Україні не завжди збігається з початком падолисту. Така назва більше пасувала б жовтню.
2. За часів Київської Русі листопад називали груднем. Сучасний грудень мав назву студень.
3.У листопаді напохваті і віз, і сани. Листопад - вересню онук, жовтну - син, а зимі - рідний брат.

Будь-ласка допоможіть.

Rossoma 11 дек. 2013 г., 12:26:42 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Alinaandkate
11 дек. 2013 г., 15:15:16 (10 лет назад)

А по русски можно????????

Ответить

Читайте также

Допоможіть будь ласка дуже потрібно......

потрібно скласти речення з прізвищами, так щоб вони стояли в жіночому роді в орудному та родовому відмінках Гнатюк,Винокур, Литвин

Hellp!Завтра потрібно здати вчительці 2-гий день обіцяю:(

Потрібно накреслити схеми до складнопідрядного..
Речення:
Шелестять дощі про те чого не вимовиш словами.

1.Складним є речення:

А Верби, схилившись над тихим Дінцем, розчісують коси зелені.
Б На заході ще жевріло небо, а в степу вже заходила ніч.
В Липневий день мандрує пішки, казки нашіптує малечі.
Г Пішла дорога то маленькими сосновими лісками, то болотами, то полями.
2. Тире потрібно поставити між частинами складносурядного речення (розді¬лові знаки не розставлено):
А Сині роси зблискували на травах і сонце купалося на левадах.
Б Десь у хлібах кричав перепел і туман стелився од річки.
В На хвилину раптом стихли голоси і спинилися тіні.
Г Хвилина ще і схід розпише в сліпучі барви небосхил.
3.Кома не ставиться в реченні (розділові знаки не розставлено):
А На подвір'ї голосно сміються діти і пурхають горобці.
Б І жмуриться вікнами наша хатина і шепче задумливий сад.
В Жайворонок заспівав для своєї жіночки і їй теж захотілося злетітив небо.
Г Мені потрібне слово а не слава.
4.Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення «Зранку ми почали непокоїтися...» обрати:
А так що настрій зіпсувався на цілий день;
Б проте погода посприяла нам і цього разу;
В й обговорювати можливі перешкоди;
Г передчуваючи серйозні ускладнення.
5. Не слід ставити коми між частинами складносурядного речення (розділові знаки не розставлено):
А Рясніє дощ і падає лункіше м'яких краплин розмірене биття.
Б Знову яблуні буйно цвітуть і лунає знайомий мотив.
В Грім одгримів і солодкоюмлостю спокою віє од цвіту вишень і сирої землі.
Г Вишневі зацвіли сади і сніг пахучий падає на воду.
6. Кома перед і ставиться в реченні (розділові знаки не розставлено):
А Мова українська сповнена поетичної грації і тому досить важка для перекладу.
Б Доба Мазепи це час економічного політичного і культурного відро¬дження України після Руїни.
В Треба зазначити що економічних понять в останні десятиліття з'яв¬ляються все більше і більше.
Г Жовто-блакитні барви символізують дві першооснови буття дух і мате¬рія добро і зло вогонь і вода батько і мати.
7. Складнопідрядне речення з підрядним означальним:
А Рідну пісню треба захищати так, як захищають рідний край.
Б А доки є пісня, нікому не вдасться захмарити небо моєї душі.
В Духовність — озонова пелюстка, що так бережно огортає планету й не дає зруйнувати життя.
Г Народе мій, як добре, що ти у мене є на світі.
8. Складносурядним є речення:
А Тонкі брови, русяві дрібні кучері, рум'яні губи — усе це дихало моло¬дою парубоцькою красою.
Б Гляньмо на трепетну землю — і тоді відкриється нам на зелено-голубому обличчі планети край, схожий на серце.
В У дівчині пробуджується мати — творець нового життя.
Г Як простір немислимий без руху, так поезія неможлива без думки.
9. Яке з наведених складносурядних речень має спільний другорядний член?
А Минуло кілька недовгих хвилин, і вони сиділи поруч над водою, у гуща¬вині дикого терника на камені (С. Васильченко).
Б Був час обідньої перерви — і все живе поховалося в затінки, вщухло, принишкло (О. Гончар).
В Співають ідучи дівчата, а матері вечерять ждуть (Т. Шевченко).
Г Де-не-де біля вирв сивіє безводний полин або кущиться пахучий чебрець (О. Гончар).
10. Виділіть складнопідрядне речення, у якому засобом зв'язку є сполучник.
А Де молодий вогонь, що серце пік? (Д. Павличко).
Б У карих очах було стільки щастя, що Оксані за цілий вік не вичерпати його (Я. Качура).
В Збратав нас труд, що творить чудеса (М. Рильський).
Г Історія, що сколихнула душу, здається мені дуже значущою (Ч. Айтма-тов).

1. Складним є речення

А Мудрість, кажуть, приходить з роками.
Б Про людину кажуть, що вона велетень, бог, гігант.
В Наче зачарований велетень, стояв ліс, опушений білим інеєм.
Г Грими, моя пісне могутня, ясна, на всім українськім роздоллі.
2.Поширеним є речення:
А) Хай кожен із вас заспіває.
Б) Вони будуть відпочивати.
В) Тут весело.
Г) Хлопець виявився не ликом шитий.
3.Вид складного речення
А Хто хоче багато знати,-тому треба мало спати.
Б Праця чоловіка годує,а лінь марнує.
В Без діла жить-тільки небо коптить.
4.
А Уже потемніли степи і сутінки стали густими.
Б Дув теплий вітер,і і в небесній блакиті весну славили жайворонки.
В Весна пролетіла світом,і літо спішить услід.



Вы находитесь на странице вопроса "З кожної пари речень потрібно скласти складні речення.", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.