Напишіть за поданим сюжетом твір-оповідання, Діти знайшли в густій траві на луках пташине гніздо.Довго тривала суперечка.Чи прилетить до гнізда
5-9 класс
|
пташка?Хто по-справжньому любить і береже природу?
СРОЧНО
извени полностю не напишу но лови мысль вобщем потом пришла качька пришла а не прилитела дети что-то допишеш они ухажывыли за ней и она была благодарна им и детям было тепло на серце
Другие вопросы из категории
[ ],або [ ].
[ ], чи [ ].
Хоч [ ], хоч [ ].
Не то [ ], не то [ ].
Читайте также
розпустила, гулять не ходила, Молодого хлопця навік полюбила. Проводжала мати сина у солдати, Молоду невістку в поле жито жати. Жала вона, жала, жала — не дожала І до сходу сонця тополею стала... Прийшов син до хати: — Здрастуй, рідна мати! Де ж моя дружина, що не йде стрічати? — Не питайся, сину, про свою дружину, Бери топір в руки — рубай тополину.— Як ударив вперше — вона й похилилась, Як ударив вдруге — вона й попросилась: — Не рубай, коханий, бо я — твоя мила, На моєму листі спить твоя дитина.— Ой чиє ж то жито, чиї ж то покоси? Не спішіть, дівчата, розпускати коси.
людини(за оповіданням В.Дрозда Білий кінь Шептало) 3. Та мине почуття обовязків своїх Потягає служити народу(за творами Самійленка
звертали увагу на нього.Він невтомно бігав за дітьми.Повернення до дому
Напишіть письмовий твір -оповідання на основі побаченого ( це може бути порятунок собаки, чи ще щось) Будь ласочка!
1 сергій побачив синичку з пораненим крилом
2 хлопець вагався, чи брати пташку до дому
3 бажання допомогти перемогло
4 сергій обігрів пташину
5 батьки похвалили сина