Складіть твір на теме:"Як добро має перемагати зло в нашому недоброму світі"

Ліуковський).
Б) Як хочеш від людей шаноби, любов і гнів бери у путь, а то лиш допотопні сноби твою поезію приймуть (М. Рильський).
B) Довго слухав того вечора Валерій Іванович сповідь архітектора, і боляче було чути, як раз у раз зривається в стражданні голос цієї мужньої людини (О. Гончар).
Г) Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба, і не курличуть в небі журавлі (В. Сосюра).
Д) Все записуй в серці молодому, буде це як знахідка тобі, коли в старість прийдеш ти додому, як у гавань тиху кораблі (М. Рильський).

9. Установіть відповідність між реченнями та видами зв’язку.
1. Сполучниковий сурядний і підрядний;
2. безсполучниковий та сполучниковий сурядний;
3. безсполучниковий та сполучниковий підрядний;
4. безсполучниковий та сполучниковий сурядний і підрядний.

А) Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба, і не курличуть в небі журавлі (В. Сосюра).
Б) Ти з’явилась мені – і здалося, що світ помолодшав навколо на тисячу літ (В. Симоненко).
В) Хто боязкий, той не рушить, хто відважний, той віз підважить (Народна творчість).
Г) Над вечір хуга втихла, хмари на заході почервоніли, сніг стужавів і гостро заблищав, а повітря стало таким прозорим, що було далеко видно голі дерева понад шляхом (Г. Тютюнник).

Прочитайте текст. Виконайте завдання 10-11 до нього
(1) Старенький, підсліпуватий, сутулий, але рідний отчий дім. (2) Усе бачив він на своєму віку, все вистраждав і вистояв: він нездоланний, як та земля, на якій він стоїть. (3) Він може десятки разів погоріти дотла, але досить якогось маленького паростка, як у нім знову теплиться життя. (4) І знову підбілюють, підфарбовують його, обсівають мальвами, огороджують березовим тином і знову чистими він дивиться на сільську вулицю, в кінці якої ставлять і ставлять нові доми. (5) Дуже старенький він і починає хилитися, а нового поставити ні за що – його підпирають дубовими стовпами, і він снову стоїть наперекір негодам. (6) Але навіть, коли руйнують його, то дещо беруть з нього для нового дому: так батько щось передає синові, а син – своєму синові. (7) Одні вмирають, інші народжуються, і на тому віками стоїть отчий дім.

(За В. Земляком)

10. Виберіть всі складні речення з різними видами зв’язку.

11. Позначте речення, у якому є пунктуаційна помилка.

елюстках, На квітках Променистою росою.

Я тихенько зашився у куток, ждучи, коли дядько Себастіян закінчить розмову з людьми.
Я не дуже полюбляв роботу біля терниці, прядіння, але дуже любив, як ткалось і вибілювалось полотно.
Я хотів би знати, чи не можна тут відпочити.

2.Спишіть, розставляючи розділові знаки між частинами складнопідрядного речення та при відокремлених членах речення.
Ось і принесли нам лебеді на крилах життя говорить до неба і до землі мій дід Дем'ян. Я не скажу хвилино спинись. Ну що ти шукаєш у цьому світі бідний блукачу запитував я сам себе. Що непокоїть тебе що кличе.

3. Накресліть схему поданого речення.
Проходячи повз горобини, що стояла поміж вільх і беріз, у захистку їхнього рясного віття, не можна було втриматись від того, щоб не поглянути на її радісну поставу, що виражала щиру-щирісіньку втіху.

4. Наведіть власний приклад складнопідрядного речення з кількома підрядними. Накресліть схему цього речення.

5Напишіть невелике висловлювання на тему: «Як вогонь у серці я несу в майбутнє невгасиму мову, слово незабутнє»,
використовуючи прості ускладнені речення, різні типи складних речень.