Накресліть схему поданного речення.
5-9 класс
|
Особливо гирло Почайної розлилося широко, бо Дніпро не мав місця, щоб прийняти всю тую воду, яку вона несла йому в дарунок
рчевпортачпеокчтрнгнгекыирекрвчеовепочкночкеоеуяепроевпяорапоапчочапоач
Другие вопросы из категории
Читайте также
переводила бабусю через дорогу
ТЕРМІНОВО!!! Віддячу)))
Із поданих простих речень утворіть складнопідрядні з кількома підрядними різних видів. Накресліть схеми.
Ви телефонуєте колезі додому у справах. Вибачтесь, коротко викладіть суть і домовтесь про ділову зустріч. Ділові розмови ведуться тільки службовим телефоном.
Чередниченко). 2. Добре було б коли б саме тепер хтось заглянув до нас у гості чи хоча б мама почала співати (М. Стельмах). 3. Соломія міркувала що коли брати ліворуч плавні мусять швидко скінчитися... (За М. Коцюбинським). 4. Зустрівся з ним та не сказав із ким. 5. Хто волю хоче вбити сам загине (Нар. творчість). 6. Будинок буде готовий не раніше ніж за рік — півтора. II. Накресліть схеми першого і третього речень
РЕЧЕННЯ)...
Дерева здаютья казковими велетнями. Це найкращий подарунок для мами.
Англійсько/український, високо/розвинений, напів/сон, пів/Європи,
мало/помалу, червоно/рожевий, батько/мати, міні/спідниця, сіро/ока
8. Виконайте словотвірний розбір слів:
Перемалювати, дев’ятсот, читач,лісостеп, приморський
9. Доберіть до поданих слів антоніми, утворені префіксальним способом :
Закопати, зібрати, вигнати, препоганий, пригасити, втримати