спишіть знімаючи скісну риску
10-11 класс
|
Пів/Європи,пів/відра,пів/ящика,телефон/автомат,квартира/музей,Переяслав/Хмельницький,довго/нога,Далеко/Східний,будь/хто,ны/в/кого.
до кожного зі слів допис. свій приклад нате саме правило
Частина пів- пишеться через дефіс лише з власними назвами: пів-України, пів-Києва, пів-Криму, пів-Європи..
пів ві́ку, пів годи́ни, пів деся́тка, пів доро́ги, пів жме́ні, пів кіломе́тра, пів листа́, пів но́мера, пів о́берта, пів ова́ла, пів огірка́, пів сві́ту, пів со́тні, пів ю́рти, пів я́блука, пів я́ми, пів я́щика...
телефон-автомат, квартира-музей, Перея-Хмел,, довгоноса, Далекосхiдний,
будь-хто, нiвкого, до кожного
Другие вопросы из категории
і я непомітно засинаю.
в) Чого ти так гірко плачеш і чим я тобі можу зарадити?
г) У парку проходить фестиваль і лунає голосний сміх.
д) Сергій знає, що йому робити і як поводитися будь-де.
Читайте также
Я тихенько зашився у куток, ждучи, коли дядько Себастіян закінчить розмову з людьми.
Я не дуже полюбляв роботу біля терниці, прядіння, але дуже любив, як ткалось і вибілювалось полотно.
Я хотів би знати, чи не можна тут відпочити.
2.Спишіть, розставляючи розділові знаки між частинами складнопідрядного речення та при відокремлених членах речення.
Ось і принесли нам лебеді на крилах життя говорить до неба і до землі мій дід Дем'ян. Я не скажу хвилино спинись. Ну що ти шукаєш у цьому світі бідний блукачу запитував я сам себе. Що непокоїть тебе що кличе.
3. Накресліть схему поданого речення.
Проходячи повз горобини, що стояла поміж вільх і беріз, у захистку їхнього рясного віття, не можна було втриматись від того, щоб не поглянути на її радісну поставу, що виражала щиру-щирісіньку втіху.
4. Наведіть власний приклад складнопідрядного речення з кількома підрядними. Накресліть схему цього речення.
5Напишіть невелике висловлювання на тему: «Як вогонь у серці я несу в майбутнє невгасиму мову, слово незабутнє»,
використовуючи прості ускладнені речення, різні типи складних речень.
сказати що головне покликан..я мови творити із б..ологічної істоти людину розумну тобто гром..дянина котрий не/плаває у вакуумі а ходить по з..млі певної д..ржави. Отже всіх хто живе і діє в Україні суверен..ій має об’єднувати в суспіл..ство українська мова котру всього/на/всього треба знати.
фамілія Кривенко. 3. Даруйте, але Ви не відповіли на питання. 4. Я до Вас по такому ділу. 5. До зустрічі через пару днів. 6. Скажіть, будь ласка, скільки годин. 7. Ви вірно вчинили. 8. Ви, безперечно, праві. 9. Я розділяю Вашу стурбованість. 10. Вибачаюсь, але тут Ви не праві. 11. Усього Вам самого найкращого. 12. Чи можна Вас поспитати?
Спишіть слова які властивості тільки українській мові. Поставте наголос.
Слова: багаття, батьківщина, володар, промовець, лелека, садиба, паляниця, смуга, загальний, узагалі, згодом, линути, соняшник, діяти, очолювати, мрія, мереживо, гаяти, безумовно.
літери.
Певно на глибин..их струмках народних традицій умілості й дос-ві..у трудового люду викладають …ярмлен..я своїх криниць талано-виті майстри народної творч..сті... Хтось із них може ходить в яр в..сною коли ще сплять вербові котики до того місця де в/перше ще в дитинстві побачив як тут на очах заструмувала водиця згадує як загачували її на загін..чику його закоцюблі пальці а потім пускали .а пр..булій скаламуч..ній воді ч..вники із сірникових коробоч.ж (В. Качкан