Який це разряд за значенням(це числівник)- тридцяти трьох?збірний чи власне кількісний?
5-9 класс
|
ну це дуже легко тут буде збірний
Другие вопросы из категории
А.Чумак іде,подивиться та й голову схилить.
Б.На,Ласочко,це ті спіймала!
В.У садочку в холодочку гарна мати молода возить донечку в візочку.
Г.Літа орел,літа сизий попід небесами.
Людина порочна невміла невлаштована роздратована лиха це людина дискармонійна
людина спокійна мирна працьовита розумна добра бо вона приносить у світ мит а не заколот гармонізує своє оточення.
1/3 (аудиторiя),3(вiдро),162(процент),1/4(шлях),1 1/2 (раз),4 (сани),3 (яблуко),4(автомобiль),5(новенька книжка),пiвтора(лiтр молока),78(гектар),3(словник),2(велосипед),200(грам),50(процент),пiвтора(мiсяць),2(тiстечко),83(метр),4(глядач),3(метр),80(тонна),2 (сантиметр), 5,4(метр),23(мiльйон)
Читайте также
еро
2 Згрупуйте числівники за складом вказавши в дужках до якої групи вони належать: Чотирнадцять, двадцять один, сто, дявятсот, тридцять два, пятдесят вісім.
3 Запишіть словосполучення, замінивши цмфри словами та вказавши в дужках відмінок числівника: Авіалайнер з 485 пасажирами; не вистачає 976 гривень.
плиз контроха завтра решите
А)П'яти сорока одного, мільярдами.
Б)П'ятдесятьма, семистах шістдесяти чотирьом,тисячі.
В)Дев'ятьстами, десятьох, трьомастами.
Г)вісьмома, трьохсот п'ятнадцяти, вісімдесят шести.
Установіть відповідність між кількісними числівниками в реченях і іх видами за значенням( одно лишнее)
1) власне кількісні на означення цілих чисел А.Понад чотири пятих .
Б.Двоє хитрих мудрого не переважать.
2)збірні В.Сьома вода на киселі
3)дробові Г. Дві тополі високіі, одна одну хилить
іменником ; б) речення з підметом , до складу якого входить іменник зі значенням кількості.
Теми: "Екстремальні ігри" , "Я і моє місто" , "Мій вихідний день" , "Прогулянка містом ( селом )".