до кожного слова доберіть і запишіть пару з чергуванням приголосного .Звуки що чергуються підкресліть. Берег, гладити, їздити, казати, кликати, птах,
5-9 класс
|
пух, сидіти, скакати, увага.
Берег - на березi, гладити - гладжу, їздити - їжджу, казати - кажу, кликати - кличу, птах - на птасі, пух - у пусі, сидіти - сиджу, скакати - скачу, увага - уважний.
Другие вопросы из категории
Читайте также
Утворені словосполучення запишіть, підкресліть ті з них, у яких при-
кметники будуть ужиті в переносному значенні.
Машина, дисциплина; усмішка, погода; вбрання, хлоп'я;
форма, совість; небо, настрій; зброя, витримка.
Довідка: чистий, зелений, теплий, залізний, безхмарний, сталевий
ли іменниками, а в інших - прикметниками. Підкресліть головні й другорядні члени речення.
Маленька, хворий, учительська, майбутнє.
ЗРАЗОК: З колисковою(прикметник) піснею до дитини промовляє любов, ласка, турбота, ніжність. Без колискової ( іменник) маленька Тетянка не могла заснути.
4.Багатство.
4.Сердитий.
5.Гора
спасибо большое:3
розібрати реченя за будовою й до кожного слова член реченя!Велике дякую тим хто допоможе)))!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!