Напиши речення за схемою.Який? Хто? З ким? Що робить? Як?

Д.в.(кому?чому?бачу)------------- З.в.(кого?що?бачу)---------------- О.в.(кым?чым?граюся)-------------- М.в.(на кому?на чому?сиджу)------- Кл.в.------------------------------------------- ПОГРУПУЙ ИМЕНЫКЫ ЗА РОДАМЫ. Кныга,жолудь,цуценя,ижак,ричка,озера,скромнисть,сором,викно,село,ривняння,швыдкисть,зачиска,телефон,тигр,молоко,число,кров. Ж.Р. Ч.Р. С.Р. 4.НАПЫШИ 5 ВЛАСНЫХ ИМЕННЫКИВ ТА 5 ЗАГАЛЬНЫХ.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 5.ПИДКРЕСЛЫ ИМЕНЫКЫ. Билка,пасеться,чаривный,маленька,заздристь,добро,маля,контрольна,легковый,Задача,полумя,креветка,ихав,бижить,лысыця,морозна,папир. 6.ПИДКРЕСЛЫ ИМЕНЫКЫ-АНТОНИМЫ. Щастя и нещастя-як день и нич.Що посиеш в юности,те пожнеш в старости.Труд людыну годуе,а линь марнуе. 7.ПОЗНАЧ РЯДОК,В ЯКОМУ СЛОВА ЗАПЫСАНИ ЗА АЛФОВИТОМ. А)апитит,винык,ягуар,щитка. Б)вечир,Ольга,рукав,метелык,юнга. В)баян,музыка,опера,сидельце,фараон. 8.ПОЗНАЧ ЯКЕ СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ МАЕ ПЕРЕНОСНЕ ЗНАЧЕННЯ. Золотый характер, золота каблучка, золотый голос.

2) хто? що робить? де?

1,який? хто? що робить?що?
2,хто?що робить?де?

Склади речення за кожним малюнком і запиши.Підкресли слова,які відповідають на питання що робить,що роблять.Як називаються такі слова.
1.хлопчик сидить на стільці і будуе з кубиків будинок.
2.дівчинка на кухні мие посуд
3.хлопчик сидить у креслі і читае книгу
4.дівчинка сидить за столом і пришивае рукав платью
5хлопчик сидить за мальбертом і малюе
6.хлопчик годуе риб а дівчинка годуе кота