Синтаксичний розбір речення. Слово має виростати з думки , а думка - зі спостережень за природою , самим собою та іншими людьми .
10-11 класс
|
Слово (підмет, іменник) має (присудок, дієслово) виростати (присудок, дієслово) з (прийменник) думки (обставина, іменник) , а (сполучник) думка (підмет, іменник) - зі (прийменник) спостережень (обставина, іменник) за (прийменник) природою (додаток, іменник) , самим (означення, займенник) собою (додаток, займенник) та (сполучник) іншими (означення, займенник) людьми (додаток, іменник). Схема: [ ], а [ ].
Речення розповідне, неокличне, складносурядне із зіставними відношеннями; 1 просте реч.: двоскладне, поширене, повне, неускладнене; 2 просте речення: двоскладне, поширене, неповне, ускладнене однорідними додатками.
Другие вопросы из категории
1.Усе йде як по маслу.
2.Двiр був огороджений нiби фортеця.
3.А дiвчина мов калина .
4. Хлопцi говорили майже як дорослi .
5.Почав падати град як горох .
Читайте также
Зробіть повний синтаксичний розбір речення:
Нап'юся з живої кринички- візьму доброти від землі.
мати. будь ласка!
1) Я втік бі в темний гай, щоб слухать, я к шепоче до листу лист і до квіток трава.
2) Вночі, коли з глибини космосу проступають зорі, пробиваються скупим світлом до нас, ми відчуваемо, що йдемо не просто по землі - йдемо по планеті.
3) Підрядними умовними називаються речення, що вказують за яких умов можливе те, про що говориться в головному реченні, і відповідно на питання "за якої умови?".
для цілого народу, донесуть до нього крізь усі перепони вічні слова.