зробіть фонетичний аналіз слова - розписка
10-11 класс
|
р - приголосн., сонорний, дрижачий, ненаголошений, передньоязиковий
о - голосний, губний, ненаголошений
з - приголос., ненаголош, дзвінкий, передньоязиковий, щілинний, свистячий
п - приголос., ненаголош., глухий, губний, зімкнений чистий
и - голосн, наголошений
с - приголосн., глухий, передньоязиковий, щілинний, свистячий
к - приголосн., ненаголош., задньоязиковий,зімкнений чистий, глухий
а - голосний, ненаголошений, неогублений
Другие вопросы из категории
Спікер, презентація, турне, рейтинг, інтеграція, пітет. Ну будь ласка!
прямував добре знайомою дорiжкою. Несподiвано погода почала псуватися. Сонце наче провалилося за хмару. Повалив густий лапатий снiг. Але Левко не зупинився... н Нарештi хлопець повернув назад... Iти ставало все важче. Несподiвано перед ним зявився крутий схил, якого ранiше не було. Левко озирнувся i зрозумiв, що заблукав ... 1)Прочитай текст. 2. Якоi помилки припустився Левко? Уяви собi, що твоя порада допомогла б хлопчиковi уникнути цiэi пригоди. Що б ти йому сказав?напиши про це.
Читайте также
Зробіть повний синтаксичний розбір речення:
Нап'юся з живої кринички- візьму доброти від землі.
синтаксичний розбір слів утрата, пташеня дуже потрібно
І фонетичний розбір слова яець
дуже срочно
І фонетичний розбір слова яець
Один з них
Говорити голосно
Веселий сміх
Читати книгу
2. Зробіть фонетичний розбір слів (2б)
грильяж
джміль
З. У поданих словах визначте рід (1б)
Серпень, молодість, вуз, сирота, Одеса, леді, поні, деталь
4.Визначте число поданих іменників(1б)
Двері, птаство, сіль, хата
5. Утворіть ступені порівняння прикметників(вищий і найвищий)(2б)
високий
6. Визначте дієвідміни у поданих дієсловах(1б)
Думати, знаходити, забувати, думаю
7. Запишіть займенники (2б)
Ні/за/ким, хто/сь, ні/котрий, будь/з/ким, хтозна/який, казна/чий, будь/що, яке/сь