Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 976 ответов!

3. Визначити в кожному рядку «зайве» слово за написанням. Свій вибір обґрунтувати.1. Давним/давно, мало/помалу, кінець/кінцем.2. Чин/чином, повік/віки,

10-11 класс

сила/силенна.3. Авіа/транспорт, квазі/оптіка, віце/консул.4. Мікро/вага, міді/мода, мілі/вольт.5. Машино/будівний, контрольно/вимірювальний, воле/любний.6. Діаметрально/протилежний, різко/окреслений, ново/утворений.7. Жовто/гарячий, сіро/голубий, молочно/білий.8. По/перед, під/час, по/над.

4. Установіть відповідність між словами і способами творення їх.
1. Суфіксальний.2. Префіксально-суфіксальний.3. Безафіксний.4. Складання усічених основ, абревіація.А. Інтерпол, Укртелеком, МТС.Б. Грандіоз, вицвіт, синь.В. Лісник, залізно, дівчатко.Г. Минуле століття – погляд у минуле.Д. По-українськи, щодня, влітку.

Ioi7777 24 дек. 2014 г., 16:27:48 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Tanya141097
24 дек. 2014 г., 17:57:48 (9 лет назад)

1 - 1
2 - 3
3 - 2
4 - 2
5 - 2
6 - 1
7 - 1
8 - 1

Ответить

Другие вопросы из категории

До поданих стійких сполук слів доберить по два синоніми-фразеологізми:

1) На заячий скік -
2) Одного поля ягода -
3) Хоч з лиця воду пий -
4) Як стріла -
5) Милити шию -
6) Мозолити руки -
7) Замилювати очі -
8) Хоч греблю гати -

Записати українські відповідники до слів:

Гарантувати, демонтувати, прерогатива.

Допоможіть написати 10 прислівників і спосіб їх творення!

Терміново! Завчасно дякую (:

Читайте также

Підкресли орфаграми. У кожному рядку знайди зайве слово. Склади із цих слів прислів'я та запиши. Як ти його розумієш?

Пеньок, присів'я, деньок, льон, сльоза.
П'ять, вік, хлоп'ята, м'ята, ім'я.
Гілля, знання, колосся, живе, волосся.

З поданих слів виберіть ті, які написані з помилками, виправте їх, записавши слова правильно, і поясніть біля кожного з них свій вибір за правилом.

Кілька мільйонний, п'ятиквартирний, лісо-степовий, червоногарячий, арфяр, свято, моркв'яний, вузькодіалектний, глухонімий, 25-річний, червоно-грудий, теплообмін, східнослов'янський, неньчин, котрий-будь.

помогите плииииииииииииииииииииииииииииз антонімічні пари подано в рядку мокрий - сухий, глибокий - широкий,

захід - схід и

пам ятати - забувати, день - ніч, радість - печаль

батьки - діти вгору - вбік, зима - літо и

перемога - поразка, горе - біда, коротко - вузько.

у фразі Так зголоднів, що аж дві тарілки виїв ужито? гіперболу алегорію метонімію синекдоху.

Силу кохання в рядках Так ніхто не кохав. Через тисячу літ лиш приходить подібне кохання передано за допомогою? гіперболи алегорії метонімії персоніфікації.

Погляд та усмішка в рядках Ви усміхнулись яснозоряно. Холодним полиском очей увиразнені за допомогою?

антитези уособлення синекдохи епітета.

У рядку Душа стискається ліричним пориванням використано? синекдоху епітет алегорію метафору.

Установіть відповідність між уривками та тропами, використаними в них.
1. Епітет. 1 - А Біда вівцям, де вовк пастушить.
2. Уособлення 2 - Б Проходячи через ліс, остерігайся звіра
3. Синекдоха 3- В Той неситим оком за.край світа зазирає
4. Алегорія. 4 - Г Ходить сон коло вікон

4. Зредагуйте наведені речення, вилучивши з них зайві слова

1. Кошти мають бути використані за цільовим призначенням. (невірно)
2. Кошти мають бути використані за призначенням. (вірно).
3. Звільнити Спасенко О.П. з посади у зв’язку з невиконанням ним своїх прямих і непрямих службових обов’язків. (невірно)
Звільнити Спасенко О.П. з посади у зв’язку з невиконанням службових обов’язків (вірно).
4. Нам потрібно об’єднати воєдино усі свої палкі зусилля. (невірно)
Нам потрібно об’єднати усі зусилля.
5. На цьому засіданні слід підвести коротке резюме висловленого. (невірно)
6. Мені треба подати до відділу кадрів свою власну автобіографію. (невірно)

Потрібно розібрати слова за будовою, та добрати до кожного по 2-3 спільнокореневих. ↓

Напам'ять, Розв'язувати, Заростають, Дощ, Розкололось, Останнє, Осіннім, Надвечір'я сторожко, Вийшовши, Пашка.



Вы находитесь на странице вопроса "3. Визначити в кожному рядку «зайве» слово за написанням. Свій вибір обґрунтувати.1. Давним/давно, мало/помалу, кінець/кінцем.2. Чин/чином, повік/віки,", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.