чому в калини кісточки в формі серця????????????дуже треба!!!!!
5-9 класс
|
Приглядитесь: косточка калины напоминает по форме сердце. Поэтому ягоды калины очень полезно есть вместе с косточкой, в которой содержится много микроэлементов, в которых нуждается наш организм. Аппендицита точно не будет.
Другие вопросы из категории
дозволяти собі зайвого, не знаходити собі місця,бити себе в груди,робити з себе героя.
В головне і залежне;
Г іменник із прийменником.
У якому рядку всі названі частини мови належать до самостійних?
А сполучник, іменник, прийменник;
Б іменник, прикметник, дієслово;
В дієслово, сполучник, вигук;
Г частка, числівник, займенник.
"Не" з усіма дієприслівниками слід писати разом у рядку:
А не/добачають, не/дочувають, не/навидять;
Б не/зібравши, не/дбаючи, не/виголосивши;
В не/працюючи, не/усвідомлюючи, не/зробивши
Г не/кажучи, не/повідомивши, не/зробивши.
Похідними прийменниками є всі слова в рядку:
А над, близько,
Б з-посеред, з-поміж, понад;
В біля, край, від;
Г на, про, у.
У якому рядку всі дієслова одного виду?
А випікати, працює, посадив;
Б літати, злетіти, допомогти;
В здійснити, проголосити, вивчити;
Г берегти, посушити, дозволять.
Отвечайте кто на што может!
Власне висловлення (((
Читайте также
Це було дуже давно. В одному селі на Україні дівчата і жінки вирішили показати свою майстерність. Домовилися, що в неділю всі прийдуть на сільський майдан, і кожна принесе найкраще, що вона зробила своїми руками: вишитий рушник, мережива, полотно, скатертину, одяг.У призначений день всі дівчата і жінки прийшли на майдан. Принесли безліч дивовижних речей. У шанованих дідусів та бабусь, яким суспільство доручило назвати наймайстерніших майстринь, очі розбіглися: так багато було талановитих жінок і дівчат. Дружини і дочки багатіїв принесли вишиті золотом і сріблом шовкові покривала, тонкі мереживні фіранки, на яких були вив'язані дивовижні птахи.Але переможницею стала дружина бідняка Марина. Вона не принесла ні вишитого рушника, ні мережив, хоча все це прекрасно вміла робити. Вона привела п'ятирічного сина Петруся, а Петрусь приніс жайворонка, якого він сам вирізав з дерева. Доклав Петрусь жайворонка до губ - заспівала, защебетала пташка, як жива. Всі стояли на площі, не ворухнувшись, всіх зачарувала пісня, і раптом у блакитному неба заспівав справжній, живий жайворонок, залучений співом з землі."Той, хто творить розумного і доброго чоловіка, - найвправніший майстер", - таким було рішення старійшин".
Це було дуже давно. В одному селі на Україні дівчата і жінки вирішили показати свою майстерність. Домовилися, що в неділю всі прийдуть на сільський майдан, і кожна принесе найкраще, що вона зробила своїми руками: вишитий рушник, мережива, полотно, скатертину, одяг.У призначений день всі дівчата і жінки прийшли на майдан. Принесли безліч дивовижних речей. У шанованих дідусів та бабусь, яким суспільство доручило назвати наймайстерніших майстринь, очі розбіглися: так багато було талановитих жінок і дівчат. Дружини і дочки багатіїв принесли вишиті золотом і сріблом шовкові покривала, тонкі мереживні фіранки, на яких були вив'язані дивовижні птахи.Але переможницею стала дружина бідняка Марина. Вона не принесла ні вишитого рушника, ні мережив, хоча все це прекрасно вміла робити. Вона привела п'ятирічного сина Петруся, а Петрусь приніс жайворонка, якого він сам вирізав з дерева. Доклав Петрусь жайворонка до губ - заспівала, защебетала пташка, як жива. Всі стояли на площі, не ворухнувшись, всіх зачарувала пісня, і раптом у блакитному неба заспівав справжній, живий жайворонок, залучений співом з землі."Той, хто творить розумного і доброго чоловіка, - найвправніший майстер", - таким було рішення старійшин".
будь ласка ТІЛЬКИ ШВИДШЕ
До якої частини мови належать такі слова як:
із,у,з,й,в,чи.
вересня,птахи,наші,приказували,чужої,її,перший,одразу.
ДУЖЕ ВАС ПРОШУ ДОПОМОЖІТЬ МЕНІ ЯК НАЙШВИДШЕ.