Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

в описових реченнях дане та нове - це а)теза й доказ б)аргумент й висновок в) назва особи, що виконує дію г) назва

5-9 класс

предмета та назвайого ознаки ?

апакаева 10 февр. 2015 г., 13:25:27 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Random2098
10 февр. 2015 г., 14:33:02 (9 лет назад)

Теза й доказ

Ответить

Другие вопросы из категории

Обплетений вітрами ранок шугне, мов циганя з води і на піску кричить з нестями, обсмалений і молодий. Ріка зміяста з дном співучим, хвилясто хльостають

вітри, і день ховає місяць в кручу, мов у кишеню гріш старий. Клюють ліщину співом коси, дзвенить, мов мідь, широкий шлях. Іде розсміяний і босий хлопчина з сонцем на плечах. З вірша виписати : епітет , метафору , порівняння,узагальнення Допоможіть будьласка)))

Cвітлою порошею курить Чумацький Шлях-шлях твоїх пращурів.

Зробіть будь ласка синтаксичний розбір речення)
ТЕРМІНОВО!!

прысливя про калыну

Читайте также

СРОЧНО, ПОЖАЛУЙСТА, КТО-НИБУДЬ, НА ЗАВТРА НАДО, УМОЛЯЮ!!! Я УЖЕ 10 РАЗ ЭТО ЗАДАНИЕ ПОСЫЛАЮ! 1.Убирає в себе якусь частину актуального попереднього

речення і служить для зв'язку речень: А) означення; Б) відоме; В) нове; Г) додаток; 2.В основних реченнях відоме й нове це: А) тема й доказ; Б) аргумент і висновок; В) назва особи, що виконує дію; Г) назва предмета та назва його ознаки; 3. Що є митою художнього опису: А) забеспечення точності інформації про предмет, його розмір, форму, вагу, колір; Б) оцінювання предмета за його призначенням та аргументування цієї оцінки; В) створення образу предмета, підкреслення в ньому... 4. З погляду актуального членування в тексті можна виділити: А) другорядні члени речення; Б) вступ, головну частину; В) підмет і присудок; Г) відоме й нове.

Виконайте вправу. Спишіть речення, вставляючипропущені розділові знаки. Укажіть вид ускладнення: А –однорідні члени речення; Б – звертання; В – вставні сло

ва,словосполучення; Г – відокремлені члени речення.
Зразок: Та пісня, як море, і стогне, й рида… (Леся Українка) (Г, А)
Не треба сліз, не хмур кохана брови й не схиляй лице своє сумне. (В.Сосюра) Бідна волошко чому ти у житі а не на клумбі волієш рости? (М.Рильський) Непорушно стоять дерева загорнені в сутінь рясно вкритікраплистою росою. (М.Коцюбинський) Крім запорожчан набилося звичайнобагато і місцевих. (Я.Баш) Розплющивши очі Леонід побачив над собоюкаламутне небо. (О.Гончар) Бійці здебільшого вусаті статечні чоловікизриваються на ноги нагледівши офіцерів і завмирають у готовності.(О.Гончар). Там кажуть з гір усю країну видно. (Леся Українка).

Установить відповідність між речення ми та їх видами 1.друзів на землі не так багато дбайте , щоб в житті їх берегти. 2.Рясні дощі , що

падали кілька днів ,

хзупинились, і знову усміхнулось сонце.

3.Яблуні були крислаті , вони вкутали сад від

поля, а вишеньки цвіли не сміло.

4. Одних неволя нищить , інших воля розбещує , але ж скільки є таких , кого дух розтління не торкнувся.

А.Складне з сурядним 1-підрядним зв'язком

Б.Складне із сполучниковим сурядним безсполучниковим зв'язком

В.Складне із сполучниковим сурядним та безсполучниковим зв'язком

Г. Складне із сполучниковим підрядним і безсполучниковим зв'язком

Перепишіть, розставляючи розділові знаки. Визначте вставні знаки. Укажіть складні речення, визначте та підкресліть у них граматичні основи.

Зробіть синтаксичний розбір останнього речення.
1. Звісно всі слова тут добрі але ти своє знайди. 2. Знов прибули до нашої шпаківні мабуть її хазяї. 3. Так минули прудкобіжно може дні а може тижні. 4. Проста здається думка але цінна. 5. Дивлюсь на зорі опівнічні на жаль вони також не вічні. 6. Росинка у траву спросоння певно впала. 7. Бувало сядемо до столу наллє нам мати молока.

Допоможіть будь ласка скласти 3-4 окличні або спонукальні речення на тему : "Мій рідний край", використовуючи частки : хіба, чи, невже, що за, що то, ось,

от, це, оце, ото, аж, ж, давай, не, ні, ані, годі, хай, нехай, би. Зробити синтаксичний розбір одного речення. Пллииииииииииз!!!



Вы находитесь на странице вопроса "в описових реченнях дане та нове - це а)теза й доказ б)аргумент й висновок в) назва особи, що виконує дію г) назва", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.