сервис вопросов и ответовзнайдіть тут прислівники!!!будьласка
5-9 класс|
|
Кожна мудра людина прагне в житті визначитись назавше у
своєму виборі. У наш час, покликання стало охоплювати теми «професії» й
«кар'єри», всередині котрих людська істота, що перебуває в нестримному пошуку,
стремить до самоутвердження. Ми покликані
до різноманітних занять. Людство вельми потребує добрих досвідчених лікарів,
священиків, господарів... «Кожна
людина має покликання духовної діяльності - постійного пошуку правди і змісту
життя» Покликанням же стає інтерес, помножений на працю. Покликання людини - це орієнтир для вибору
життєвого шляху. І нічого не вдієш, бо
воно як і раніше кличе за собою, і від нього не можна ні сховатися, ні втекти. У
кожного свій поклик і тому скільки на землі професій. тож я ще не знаю свого
покликання але можу сказати що воно пригодиться мені у житті. Життя завжди
непередбачуване та готує для нас багато сюрпризів, приємних та не дуже.
Carabanovasvet
02 окт. 2014 г., 15:34:25 (9 лет назад)
Burbenko2000
02 окт. 2014 г., 16:32:40 (9 лет назад)
у наш час , всередені , раніше
Ответить
Другие вопросы из категории
твір-роздум у художньому стилі на тему Золота осынь. Використовуйте:теплі осінні дні ;чисте прозоре повітря;проміння ласкавого сонця; перша паморозь; осінн
ій вітерець;бабине лыто;біле павутиння; синэ небо; пожовкле листя; білий туман; різнокольорова осынь. ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО
Читайте также
Укажіть рядок прислівників,кожен з яких означає спосіб дії. Ф.Прямував туди,весело дзюркоче,пахне духмяно.Б.Глянув скоса,відповів тихо,перевязали
навхрест.В.Живе далеченько,подивився спідлоба,зустрічались щовечора.Г.пиши охайно,покришив дрібно,мешкали там. 4) Укажіть рядок прислівників,що означають причину дії.А.сказав мимохідь,плівся позаду,повернувся незграбно.Б.вдарив згарячу,віддав здуру,налетів зосліпу.в.зробив невдало,лежав насподі,крокує бадьоро.Г.пробурмотів спросоння,пішов навмання,крикнув спересердя. 5.Укажіть рядок прислівників,кожен з яких означає ознаку предмета.А.квартира напроти,кава по-турецьки,брови врощліт.Б.борщ по-полтавськи,розмова наодинці,глухо шумів.В.Прогулянка верхи,сказав навздогін,приїду коли-небудь.Г.шапка набакир,висловитися стисло,читання вголос. 6)Укажіть рядок прислівників,що означають ознаку іншої ознаки. А.ріс поблизу,йти довго,робить майстерно.Б.дихалось легко,сказав неспроста,цвіте подекуди.В. Досить популярний,надзвичайно корисний,частково досліджений.Г.злегка рожевий,зовсім сухий,трохи відпочив.
1. Укажіть рядок прислівників, кожен з яких має значення ознаки іншої ознаки: А. недостатньо переконливий, злегка рожевий, зовсім холодний; Б.
удвічі важчий, їхав помалу, глянув сердито;
В. ледве чутно, біжить абикуди, працює постійно.
2. Укажіть речення, в якому прислівник вжито у формі вищого ступеня порівняння.
А. Тобі я пропоную простіше завдання.
Б. Цю контрольну ти написала гірше.
В. Його обличчя веселіше, ніж твоє.
3. Укажіть речення, у якому прислівник прислівник виступає обставиною.
А. Він сказав ці слова згарячу.
Б. Квартира праворуч ще не заселена.
В. У мене радісно на душі.
4. Укажіть рядок прислівників, кожен з яких утворений від прикметника:
А. востаннє, злегка, нашвидку;
Б. чисто, ліворуч, знову;
В. нарівні, неспроста, абияк.
Помогите пожалуйста! 1. Укажіть речення, у якому вжито прислівник. А. Колись ми подорожували по Буковині. Б. Дай мені абияке
завдання.
В. Вони читали якесь оповідання.
2. Укажіть рядок прислівників, кожен з яких має значення способу дії:
А. подивився пильно, співає тихенько, біг босоніж;
Б. цвіте пишно, йшов довго, сказав лагідно;
В. мчав щодуху, бачив позаторік, прибрав ретельно.
3. Укажіть рядок прислівників, кожен з яких має значення причини дії:
А. сказав навмисне, вивчив нарешті, ледве дійшов;
Б. штовхнув спересердя, сказав зозла, переплутав спросоння;
В. зробив наперекір, образив знічев’я, відчинив навстіж.
4. Укажіть рядок прислівників, кожен з яких виражає ознаку предмета:
А. будинок зліва, подарунок напам’ять, присунув близько;
Б. котлета по-київськи, яблука надзелень, доглядає дбайливо;
В. сад восени, розмова пошепки, читання мовчки.
Пожалуста срочно надо....складіть два реченя зі словом (вище) так, щоб у першому речені воно було прислівником, а у другому- прикметником.
И ещё вот это...... знайдіть помилки.поясніть їх правопис.
більш краще, найбільш красивіше, якнайтихо, шонайблизько,більш вибаглевий,найменш складніше.
Люди пожалуста. Зранее спасибо
Складіть словосполученя за схемою: 1. Іменник + іменник, дієслово + про + іменник, прислівник + дієслово, дієслово + із + іменник, дієслово + до +
іменник. 2. Прислівник + прислівник, , дієслово + від + займенник, іменник + до + іменник, числівник + іменник, іменник + в + іменник.
Вы находитесь на странице вопроса "знайдіть тут прислівники!!!будьласка", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.