Як вы розумиете выслив -Бережи честь смолоду.
5-9 класс
|
Я розумію цей вислів так : що змалку треба бути чумним , культурним , і не позорити своїх батьків. Тобто берегти честь.
Другие вопросы из категории
Слова:срібний іній,сивий туман,крижаний вітер,сіється сніжок,сердеться мороз,ллються промінні
Вот задание:
1. Запишить поданi слова у два стовпчики:
а) с апострофом
б) без апострофа
олов..яний, осерд..я, медв..яний, в..юн, об..орати, об..iзд, передсв..ятковий, цв..яшок, риб..ячий, здоров..я, пiр..iна,слов..яни, здибл..ювати, рiздв..яний, торф..яний, кам..яний, зничев..я, олен..ячий, перед..ювилейний, дiр..явий
Якщо ви правильно виконали завдання, iз других букв записаних слiв складеться вислiв Iвана Карпенка-Карого
Це було дуже давно. В одному селі на Україні дівчата і жінки вирішили показати свою майстерність. Домовилися, що в неділю всі прийдуть на сільський майдан, і кожна принесе найкраще, що вона зробила своїми руками: вишитий рушник, мережива, полотно, скатертину, одяг.У призначений день всі дівчата і жінки прийшли на майдан. Принесли безліч дивовижних речей. У шанованих дідусів та бабусь, яким суспільство доручило назвати наймайстерніших майстринь, очі розбіглися: так багато було талановитих жінок і дівчат. Дружини і дочки багатіїв принесли вишиті золотом і сріблом шовкові покривала, тонкі мереживні фіранки, на яких були вив'язані дивовижні птахи.Але переможницею стала дружина бідняка Марина. Вона не принесла ні вишитого рушника, ні мережив, хоча все це прекрасно вміла робити. Вона привела п'ятирічного сина Петруся, а Петрусь приніс жайворонка, якого він сам вирізав з дерева. Доклав Петрусь жайворонка до губ - заспівала, защебетала пташка, як жива. Всі стояли на площі, не ворухнувшись, всіх зачарувала пісня, і раптом у блакитному неба заспівав справжній, живий жайворонок, залучений співом з землі."Той, хто творить розумного і доброго чоловіка, - найвправніший майстер", - таким було рішення старійшин".
будь ласка ТІЛЬКИ ШВИДШЕ
Читайте также
луги і долини заводи донбаські . і гори Карпат .. В Та тут на просторі .в доспілому житі . неначе проходить дитинство моє. Г Слова --- це ті ж зерна що впали в родючу землю . Д Любімо рідну мову. бережімо її як сестру . як матір.
и і долини заводи донбаські,і гори Карпат .. В Та тут на просторі ,в досплому житі , неначе проходить дитинство моє . Г Слова --- це ті ж зерна що впали в родючу землю. Д Любімо рідну мову , бережімо її як сестру , як матір.
абстрактними назвами?
А. Відвідини, процес, втіха, пілот.
Б. Свобода, вдячність, дерево, місто.
В. Сум, запрошення, опіка, піклування.
Г. Входини, гуманізм, жаба, жало.
6. У якому рядку всі іменники є
абстрактними назвами?
А. Клен, вітер, думка, ім’я.
Б. Син, мрія, надія, ніч.
В. Любов, мама, честь, золото.
Г. Велич, грубість, сухість, канікули.