Частки пишуться разом з усіма словами в рядку А чим/далі, немов/би/то, авже/ж Б не/аби/який, а/як/же, ні/з/ким В що/миті, от/же,
5-9 класс
|
не/вже/ж
Г а/то/ж, як/найкраще, навряд/чи
Д хіба/ж, все/ж/таки, еге/ж
В) ЩО МИТІ , ОТЖЕ , НЕВЖЕЖ
Другие вопросы из категории
Читайте также
А запитай(но);
Б посадила(таки);
В (що)(за)дитина.
5. Укажіть рядок, у якому слово з часткою пишеться через дефіс:
А заграв(би);
Б як(от);
В (таки)заспівав.
6. Укажіть рядок, у якому частку ж(же) слід писати окремо.
А А(вже)ж, я приїду до вас у гості.
Б Вони повернуться вчасно, (а)як(же)!
В Я виконав те(ж) завдання, що й ти.
7. Укажіть речення, у якому вжито формотворчу частку.
А Посадити б тут сад!
Б У полі ні душі живої немає.
В Я ж вас попереджав! СРОЧНО, обищаю ОТБЛАГОДАРИТЬ только ПРАВЕЛЬНО ПЛИЗ
А запитай(но);
Б посадила(таки);
В (що)(за)дитина.
5. Укажіть рядок, у якому слово з часткою пишеться через дефіс:
А заграв(би);
Б як(от);
В (таки)заспівав.
6. Укажіть рядок, у якому частку ж(же) слід писати окремо.
А А(вже)ж, я приїду до вас у гості.
Б Вони повернуться вчасно, (а)як(же)!
В Я виконав те(ж) завдання, що й ти.
7. Укажіть речення, у якому вжито формотворчу частку.
А Посадити б тут сад!
Б У полі ні душі живої немає.
В Я ж вас попереджав!
використання художньо-виражальних засобів;
Г уживання слів у переносному значенні.
2. Виберіть серед наведених форм дієслова дієприслівники.
А прив’язано, вимито, пройдено;
Б прив’язавши, вимивши, пройшовши;
В прив’язав, вимив, пройшов;
Г прив’язаний, вимитий, пройдений.
3. Одну літеру н слід писати в усіх словах у рядку:
А підпереза (н, нн)а, ра (н, нн)ій, скля (н, нн)ий;
Б опрацьова (н, нн)ий, викона (н, нн)ий, попідти (н, нн)ю;
В оспіва (н, нн)ий, випече (н, нн)ий, вихова (н, нн)ий;
Г зна (н, нн)я, змуше (н, нн)ий, перевіре (н, нн)ий.
4. Якісно-означальними є всі прислівники в рядку:
А дуже, жартома, напоказ;
Б зверху, учора, навесні;
В гарно, тепло, упевнено;
Г навіки, спросоння, нагору.
5. У якому рядку всі похідні прийменники складаються з двох слів?
А із/за, по/під, по/серед;
Б за/для, у/вигляді, що/до;
В з/метою, згідно/з, слідом/за;
Г незалежно/від, о/крім, з/над.
6. Сурядними є всі сполучники в рядку:
А наче, щоб, коли;
Б так що, але, та;
В а, зате, і;
Г бо, що, тому що.
7. Розставте розділові знаки в реченні. Виконайте морфологічний розбір виділеного слова.
Кого ж ти, княже, залишиш замість себе в Києві? спитав єпископ (В. Малик).
8. Напишіть твір-мініатюру за поданим прислів’ям: «Книга вчить, як на світі жить».
В головне і залежне;
Г іменник із прийменником.
У якому рядку всі названі частини мови належать до самостійних?
А сполучник, іменник, прийменник;
Б іменник, прикметник, дієслово;
В дієслово, сполучник, вигук;
Г частка, числівник, займенник.
"Не" з усіма дієприслівниками слід писати разом у рядку:
А не/добачають, не/дочувають, не/навидять;
Б не/зібравши, не/дбаючи, не/виголосивши;
В не/працюючи, не/усвідомлюючи, не/зробивши
Г не/кажучи, не/повідомивши, не/зробивши.
Похідними прийменниками є всі слова в рядку:
А над, близько,
Б з-посеред, з-поміж, понад;
В біля, край, від;
Г на, про, у.
У якому рядку всі дієслова одного виду?
А випікати, працює, посадив;
Б літати, злетіти, допомогти;
В здійснити, проголосити, вивчити;
Г берегти, посушити, дозволять.
Отвечайте кто на што может!