З кожним із поданих слів складіть пари речень так, щоб в одному реченні слово було вжито в прямому значенні, а в другому – в
10-11 класс
|
переносному.
Сталевий, гострий, теплий, ведмежий.
На столі стояла сталева статуетка .
Нерви у нього сталеві .
Олівець був гострий , бо був добре наточений .
Він мастак на гостре слово .
Теплий як материнська любов.
Сьогодні був теплий та сонячний день .
У неї ведмежа хода.
Ми знайшли берлогу , ведмежий дім .
Другие вопросы из категории
посади. 3.Відношення між учнями та вчителями мають бути доброзичливими. 4. Для капітального ремонту нам підійде люббий матеріал. 5. У цьому році я завершую навчання в інституті. 6. У відповідності з рішенням журі перемогу було присуджено наймолодшому учаснику 7. Передсвяткова виставка- продажа відбудеться за адресом:вулиця Дмитрівська,34 8. Завдання потрібно виконати при всіх обставинах. 9. При відсутності старости класу його заміщає хтось другий. 10. Так як оратор не додержувався регламенту,то голова зборів лшив його слова.
Читайте также
істоти)-молодий.Старий(непридатний для користування)-новий. Глибокий,недалекий,завоювати.
на щастя, може, проте, словом, правда.
3емля, осiнь, Київ, народ, друг, Петро Якович.
Кілька мільйонний, п'ятиквартирний, лісо-степовий, червоногарячий, арфяр, свято, моркв'яний, вузькодіалектний, глухонімий, 25-річний, червоно-грудий, теплообмін, східнослов'янський, неньчин, котрий-будь.
Європа , Азія, вулиця.