Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

Відредагувати речення. 1.Ці складнощі треба подолати. - 2.Наші думки не співпадають. 3.Для учнів нашої школи

5-9 класс

було організовано екскурсію до типографії.

4.Учень був розстроєний через незадовільну оцінку.

5.Пропоную примінити на практиці отримані знання

Liraelka 27 нояб. 2016 г., 5:50:34 (7 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
вернушка
27 нояб. 2016 г., 6:27:46 (7 лет назад)

1. Примінити-застосувати
2. Наші погляди не співпадають
3. була проведена екскурсія
4. Розстроєний-засмучений
5. Примінити-застосувати

Ответить

Другие вопросы из категории

1 Усі слова є займенниками в рядку А сам, ти, і, я Б наш, той, хто, цей В ми, ви, за, хто Г весь, перед, мій, її

2 Числівники стоять у правильній формі в рядку А шестисот, шестистам, шестистами Б двохста, двомстам, двомастами В сімсот, семисот, семистами Г чотирьомстам, чотирмастами, на чотирьохстах

синоніми до слова гордитися
текст з фразеологізмами


Читайте также

1.Виберіть безсполучникове складне речення. А)Дмухнув вітер поняд ставом - і сліду не стало. Б)Людині треба, щоб ххх робота залишалася після неї самої

жити. В)Ми не лукавили з тобою,ми просто йшли, у нас нема зерна неправди за собою. Г)Луги,струшуючи срібну росу, розлягалися співами своїх соловейків, голосним куванням сивих зозуль. ____________________________________________________________________________________ 2.)Позначте безсполучникове складне речення, між частинами якого смисловий звязок - простиставлення подій і явищ. А)Мати вірила;земля усе знає; Б)Два голуби гудуть, голубка туркоче. В)Подивилась ясно - заспівали скрипки. Г)Не русалонька блукає - то дівчина ходить. ____________________________________________________________________________________. 3)Вибіріть речення,яке відповідає схемі [ ] - [ ] . ) (розділові знаки пропущено). А)Ще сонячні промені сплять досвітні огні вже горять. Б)Вітер віє на долину колише билину рід до роду листи пише та на Україну. В)Явір зелененький на воду схилився козак молоденький сильно зажурився. Г)Вже тиха осінь ходить берегами на вербах трусить листячко руде. __________________________________________________________________________________ 4.Позначте речення, у якому допущено пункутуаційну помилку. А)Не візмешся за роботу, робота сама не зробиться. Б)Мрія ставала дійсність, дійсність була схожа на мрію В)Шумить вода, весною повіва, земля квіточки викида. Г)Мені здається: твої очі у мою душу світять з вишини. ___________________________________________________________________________________. 5)Позначте розділовий знак, який пропущено в реченні. Бувать дивні на землі діла ____ серед зими черешня зацвіла. А)кома; Б)двокрапка; В)тире; Г)крапка з комою; ____________________________________________________________________________________. 6.Виберіть правильний синтаксичній аналіз речення. Не кидай іскри в попіл:cама згорить і село спалить. А)Безсполучникове складне речення,складається з двох простих (грам.основи: 1не кидай,2.згорить і спалить),смисловий звязок між частинами - протиставлення явищ. Б)Безсполучникове складне речення, складається з двох простих (грам.основи: 1.не кидай іскри;2сама згорить і спалить.,смисловий звязок між частинами пояснення. В)Безсполучникове складне речення складається з двох простих (грам.основи: 1.не кидай;2,сама згорить і спалить.) смисловий звязок між частинами - пояснення. Г)Безсполучникове складне речення, складається з двох простих (граматичні основи: 1.не кидай;2.сама згорить і спалить)смисловий звязок між частинами - наслідок. 7.Установіть відповідність між безсполуч. складними реченнями та видом смислових відношень іхнімі частинами. 1.Одночаснысть подій; А)Плакала чорна троянда,біла троянда сміялась. 2.часова послідовність Б)Заходило сонце, у вузесеньких хутірських вуличках стояла червона курява, в садках варилася на триніжках вечіря; 3.протиславлення явищ; В)Повіяв вітер по долині - пішла дібровою луна. 4.причинові; Г)Вбігаю в ліс - гриби; Д) Сонце зайшло,степові озера стала на якийсь час темно-червоними. 8.Установіть відповідність між складними безсполучникове реченнями та розділивими знаками, пропущених у них. 1.Кома А)Було колись в одній країні сумний поет в сумній хатині рядами думи шикував. 2.двокрапка Б)З лісу шепче гілка з жита перепілка з широкого лиману журиться сопілка 3.тире В)Росла, Росла дівчинонька та й на порі стала ждала,ждала козаченька та й плакати стала. 4.крапка з комо. Г)Поети йдуть за горизонт поезія залишається з вічністью.

Напишіть міні-твір(5-7)речень на тему: "Нам треба берегти наш дім - Землю", використавши поданні словосполучення: Найпрекрасніша

планета,будь які заходи,земляни зрозуміли-таки, спробуйте змінити ситуацію, чималі зуссиля, починати щонайшвидше,хай цвіте.

Потрібно скласти міні-твір (5-7 речень) на тему "Нам треба берегти наш дім - Землю",використавши такі словосполучення і словоформи:

Найпрекрасніша планета, земляни зрозуміли-таки, будь-які заходи, спробуйте ж бо змінити ситуацію, чималі зусилля, починати щонайшвидше, хай цвіте. Допоможіть будь-ласка, це потрібно якнайвидше виконати!!!!!!!



Вы находитесь на странице вопроса "Відредагувати речення. 1.Ці складнощі треба подолати. - 2.Наші думки не співпадають. 3.Для учнів нашої школи", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.