опишіть малюнок усі процеси праці
5-9 класс
|
на малюнку зображені осінні клопоти.як бачимо,всі члени сім'ї зайняті своєю роботою.На першому плані зображено садок ,в якому хлопчаки збирають достиглі,червонобокі яблука,дідусь та бабуся складають їх обережно у миски та кошики. на рядні сидить дівчинка,яка бережно складає фрукти у ящики,готуючи їх до лежання в коморі.на задньому плані ми бачимо турботливу маму,яка скоро приготує обід та нагодує своїх рідних після важкої праці.
Другие вопросы из категории
Лімувати,дефект,концентрувати,компроміс,ілюзія,симптом.
Ребят как это делать???
навхрест.В.Живе далеченько,подивився спідлоба,зустрічались щовечора.Г.пиши охайно,покришив дрібно,мешкали там. 4) Укажіть рядок прислівників,що означають причину дії.А.сказав мимохідь,плівся позаду,повернувся незграбно.Б.вдарив згарячу,віддав здуру,налетів зосліпу.в.зробив невдало,лежав насподі,крокує бадьоро.Г.пробурмотів спросоння,пішов навмання,крикнув спересердя. 5.Укажіть рядок прислівників,кожен з яких означає ознаку предмета.А.квартира напроти,кава по-турецьки,брови врощліт.Б.борщ по-полтавськи,розмова наодинці,глухо шумів.В.Прогулянка верхи,сказав навздогін,приїду коли-небудь.Г.шапка набакир,висловитися стисло,читання вголос. 6)Укажіть рядок прислівників,що означають ознаку іншої ознаки. А.ріс поблизу,йти довго,робить майстерно.Б.дихалось легко,сказав неспроста,цвіте подекуди.В. Досить популярний,надзвичайно корисний,частково досліджений.Г.злегка рожевий,зовсім сухий,трохи відпочив.
Читайте также
ЯК МИ ЛІПИЛИ СНІГОВУ БАБУ! СРОЧНО!!! великий за обсягом з епітетами і порівняннями!