текстрозповидь про работа в школьном саду 5-6 предложений
1-4 класс
|
Прийшла осінь. Діти почали саджати саджанці дерев. Дівчинки почали збирати сухе гілля ,а хлопчики білили стоіьури дерев.
Другие вопросы из категории
рудого листя... Опенят масних, хороших я набрав повненький кошик і присів спочить на пень. 2. знайти спільнокореневі слова. Що допомогло їх розпізнати? 3. поміркуй, від якого слова утворилися всі інші спільнокореневі слова? Підкреслити це слово. Чи можна його поділити для переносу?
Читайте также
зашумiти,милувати око
помогите пожайлуста
висловлюванням про необхідність дбайливого ставлення до природи. Використайте в тексті слова із сполученнями букв йо, ьо, а також слова в переносному значенні.
ДОВІДКА. Мальовничий, бадьорий, схвильований, кольоровий, тьохкати, майоріти, літнього, надвечірнього, раннього, його, сьогодні, цього, тьохкати, синьою.
2. Що нового можна довідатися з тексту про Тараса Шевченка?.
3. Добери заголовок до тексту,спиши лише ті речення,в яких говориться про творчість Шевченка-художника.
Чи знаєте ви,хто такий Тарас шевченко?
Усі знають Великого Кобзаря України як геніального поета.Але він був і
чудовим художником.Ми зберігаємо його прекрасні картини і малюнки як
великий скарю.Здається,що намальовані вони чарівним пензлем.І не тільки
пензель,а йзвичайні олівець,вуглина робилися чарівними в Тарасовій
руці.На картинах ніби оживали дерева,хати,люди.
Скласти про це розповідь