запишіть подані словополучення у вигляді звертань- Пилип Маркович,Ніна Петрівна, Пан Ворона,Пані Ольга,Алла Юріївна,Товариш лікар,Пан голова,Віталій
10-11 класс
|
Дмитрович,Нінель Степанівна, Громадянин Петрусенко Срочнно помогите
Пилипе Марковичу,Ніно Петрівна, Пане Ворона,Пані Ольга,Алла Юріївна,Товариш лікар,Пане голова,Віталію Дмитровичу,Нінелі Степанівні, Громадянину Петрусенку
Другие вопросы из категории
інші ж, навпаки, приймають усе таким, яким воно є, і не докладають жодних зусиль для змін. Чи варто коритися долі?
з однорідною підрядністю.
а) Чекаю дня,коли тобі скажу,що ця строфа нарешті досконала.
б) Я люблю,щоб сонце гріло,щобгукали скрізь громи.
в) Ніколи я не знав,яктяжко жить без солов'я ,що в пісні аж тремтить тільцем своїм маленьким.
г) Коли посивіла моя голова,коли вщухли пристрасті,коли день почорнів,відчув я свою самотність...
*Позначте скланосурядне речення .
а) Дитинство все казковим видається-не збіднюйте ж душі його красу!
б) Пам'ятай ,що лекго нам усім буває сплутать щирістьпідступність
в) Підлота не прямує напролом,а ,як вовчиця, йде вночі на лови.
г) Нехай не знає втоми та рука,що добре зерно в добру землю сіє.
Читайте также
порушувач, вантажник, машиніст, батько, друг, інспектор
риску.
На/сторожі,
на/гора, по/латині, без/угаву, до/не/давна, на/яву, уві/сні, за/світла, на/самоті,
день/у/день, спокон/віків, спокон/вічна.
Поміч...ю, промін...ю,
Запишіть подані слова разом, окремо або через дефіс
Електро/поїзд, джерело/знавство, двох/сот/ліття,
газо/мотор, пів/овал, сніго/збирання, лісо/смуга, гучно/мовець, зоре/носець,
мікро/вольт, фото/журналіст, авто/фургон, пів/озера, теле/прес/центр,
льон/кучерявець, пів/Полтави, льон/сирець, кіно/репортаж, рута/м’ята,
коник/горбо/коник, магазин/салон, магніто/астроном.