Установіть відповідальність між словом і фонетичним явищем, яке відбувається при вимові: 1. рюкзак, 2.свято,3.легко,4. принісши. -а.уподібнення за
10-11 класс
|
дзвінкістю,б.уподібнення за місцем і способом творення, в. спрощення в групах приголосних,г. уподібнення за глухістю, д. уподібнення за м,якістю.
1 рюкзак - а. уподібнення за дзвінкістю
2 свято
Другие вопросы из категории
мас-медія,індустрія,супермарет,рекетир,портативний,менеджер,резолюція,процент,голкіпер,інтелектуальний,локальний,імпорт,експорт. ПОМОГИТЕ..!!!ПОЖАЛУЙСТа!!!!!
відроджується,зацвітае.В.Нарешті запалили свічку,та вітер одразу її погасив. Нужно выбрать правельный вариант.
Читайте также
1 форма однини і множини
2 спільного роду
3 одного роду
4 серенього роду
а) птахи , тюлень,сито
б)ООН , акварель , Сена
в) озеро ,алібі,теля
г) листоноша , сирота , каліка
д) штори,боєць,плакса
зошит з історії; В суперечити істині; В навчатися музики. Другий склад є наголошеним у всіх словах у рядку: А ненавидіти, одинадцять, п’ятьох; Б фартух, приятель, вимова; В спина, кропива, олень; Г вимога, колиска, завдання. 3. Яким членом речення є виділене слово? Опівночі айстри в саду розцвіли (Олександр Олесь). А означенням; Б додатком; В обставиною; Г присудком. Установіть відповідність між словом і способом словотво- рення: 1 суфіксальний 2 суфіксально-префіксальний 3 складання основ 4 префіксальний А приїхати Б осінній В лісостеп Г пролісок Д розпис 4oldal/ Правильно поділено для переносу всі слова в рядку. А те-чія, сво-я, ща-стя; Б ву-хо, о-ко, над-звичайний; В лісос-теповий, прий-ду, квар-тал; Г фон-тан, при-тримувати, П. Г. Ти-чина. jo 2. Спільнокореневими є слова в рядку: А пролісок, проліском, (у) проліску; Б водний, водити, вода; В читати, читанка, прочитаний; Г стежинка, на стежинці, стежинкою.
сила/силенна.3. Авіа/транспорт, квазі/оптіка, віце/консул.4. Мікро/вага, міді/мода, мілі/вольт.5. Машино/будівний, контрольно/вимірювальний, воле/любний.6. Діаметрально/протилежний, різко/окреслений, ново/утворений.7. Жовто/гарячий, сіро/голубий, молочно/білий.8. По/перед, під/час, по/над.
4. Установіть відповідність між словами і способами творення їх.
1. Суфіксальний.2. Префіксально-суфіксальний.3. Безафіксний.4. Складання усічених основ, абревіація.А. Інтерпол, Укртелеком, МТС.Б. Грандіоз, вицвіт, синь.В. Лісник, залізно, дівчатко.Г. Минуле століття – погляд у минуле.Д. По-українськи, щодня, влітку.
Види речень Приклади
1.складне А.Сніг і сонце. Золоті цимбали. Вічності дихання молоде (Д.Павличко).
2.просте, двоскладне, поширене Б.Є такі на світі речі, від яких душа сія (П.Тичина)
3.односкладне, називне В.Бережіть честь змолоду (Нар.творчість)
4.односкладне, безособове.. Г. Турбота про мир і спокій у сім’ї, про радість і щастя батьків, без сумніву, повинна стати бажанням вашого життя (В.Сухомлинський).
Д .Пахне морем і озоном від притихлої землі (М.Рильський).
Види односкладних речень
1 узагальнено-особове
2 означено-особове
3 неозначено-особове
4 безособове
Приклади
А Традиційно жнива поділяють на два періоди –
зажинки та обжинки (За В. Скуратівським).
Б Терпкий холодний жах... Вітри мої кохані...
(В. Сосюра).
В Надихай мене, поле, на спомини у пташиному
синьому гомоні (Л. Зоряна).
Г Вогонь вогнем не загасиш (Нар. творчість).
Д В осінньому лісі пахне грибами, стиглими гру-шами, м’ятою, смородиною й сосновою хвоєю
(За В. Приходьком).