прочитай текст спиши познач закинчення прикметникив.Багряный кленовий листочек востаннэ покружляв в осиннёму повитри й упав у калюжу .бачу на ньому
1-4 класс
|
малесенький муравлик сидить завмер бидолаха зпереляку писля несподиваного польоту .велика калюжа здалася муравлику справжним морем .Тепер буде про що йому розповисти. помиркуй чи вси частини тексту наявни у поданий вправи .добери заголовок знайди в тексти зачин и кинцивку придумай середину запиши.
Багряний , кленовий, осінньому, малесенький, несподиваного, велика "Осінь", "Осінній муравлик"
второе задание снизу
Другие вопросы из категории
сокіл+ваза=коза
хатка+котик=тато, а комар+садок=
Пухнастий та бiлесенький засипав все снiжок
Бiжить малеча весело в заснiжений садок
З лопатами, з санчатами працюэ дiтвора
Качають снiг, втрамбовують -
робота аж кипить
Ось хатка вже й збудована
А хто в нiй буде жить
Читайте также
нього (вириватися) протока и знову (вливатися)в Днипро А посередини острив з синожатями де (випасатися) худоба Корив и телят не (переганяти) на цей бик Там вони й (жити) все лито-вдень (пастися) а в ночи (видпочивати) у загородах
...боротьбі ...ворогом ...."(із,до,про,в,з,у,на)
2. Що нового можна довідатися з тексту про Тараса Шевченка?.
3. Добери заголовок до тексту,спиши лише ті речення,в яких говориться про творчість Шевченка-художника.
Чи знаєте ви,хто такий Тарас шевченко?
Усі знають Великого Кобзаря України як геніального поета.Але він був і
чудовим художником.Ми зберігаємо його прекрасні картини і малюнки як
великий скарю.Здається,що намальовані вони чарівним пензлем.І не тільки
пензель,а йзвичайні олівець,вуглина робилися чарівними в Тарасовій
руці.На картинах ніби оживали дерева,хати,люди.
Були собі дід та баба. Але не було у діда й баби дітей. От дід з бабою сумують. А далі дід і каже бабі: -Ходімо в ліс по гриби... 2 Спиши текст, змінюючи, де треба, іменники займенниками.
1.Кульбаба- багаторічна трав*яниста рослина. Стебло у неї безлисте світлого кольору,подібне до соломини,всередині порожнисте.Неа його верхівці одна велика квітка,
схожа на кошик. Вона жовта.Ввечері її пелюстки згортаються,а вранці розкриваються.Листочки у цієї рослини видовжені,зубчасті.Вони ростуть від самого кореня.
2.Я бачив чудову квітку! Стебельце у неї високе,схоже на соломину.На верхівці квіточка,мов маленьке сонечко.І в цього сонечка безліч золотих пелбсток,ніби промінчиків.
А листочки цієї квітки великі зубчасті,казкові. Вони ніби оберігають рослину від небезпеки.
Дуже гарна квітка!
З яких частин складається кожен текст? Познач їх відповідними літерами ( З- зачин, О- основна частина, К- кінцівка).