сервис вопросов и ответовзаписати речення , розтавляючи розділові знаки, побудувати структурну схему,зробити повний синтаксичний розбір. Вітру на морі не було проте клекотав сильни
5-9 класс|
|
й прибій.
Lerochkakoneva
07 апр. 2017 г., 2:25:17 (7 лет назад)
Vov4k
07 апр. 2017 г., 4:06:29 (7 лет назад)
Вітру на морі не було,проте клекотав сильний прибій.
[...],[...] - це складне безсполучникове речення.
Синт. розбір:
не було(присудок,вираж. часткою «не» і дієсловом)-(кого?)-вітру(додаток,виражений іменником)-(де?)-на морі(обставина,вираж. прийм.+ ім.) -- Це 1 речення!
2:
(що?) - прибій(підмет,вираж. підметом)-(що робив?)-клекотав(присудок,вираж. дієсл.)-(який?)-сильний(означення,вираж. прикметником) проте- це або прийменик,або обставина,точно не скажу.
Ответить
Другие вопросы из категории
ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ!!!!!!!!!!
Полум..яні язики відривалися від гілок поволі спадали до землі й кричали під ногами (У.Самчук). Бджоли сонячним дощем п адають на медв..яний лан (М. Стельмах). Сміються плачуть солов..ї і б..ють піснями в груди (Олександр Олесь). Маю я святе синівське право з матір..ю побуть на самоті (В. Симоненко). І океанів тих немає, щоб вірні роз..єднать серця (М. Рильський). Нужно расставить знаки препинания и вставить где надо апостроф !!!
Визначте однорідні члени речення та узагальнювальні слова при них. Урочиста хода осені відчуваеться всюди:на селі,у місті.Усе навкіл
оранжеве-лілове:обрій,поле,річка,сіножать.Птах літав цілісінький день і всього-всього набачився:людей,машин,будинків,стовпів,афіш.Сімейство спочивае у садочку:матуся,батько і малі синочки.Поля,ліси,гори,болота,річки,й озера усе покрите таемничістю.
Читайте также
Записати
речення, розставити розділові знаки, побудувати структурну схему, зробити синтаксичний розбір (підкреслити
головні і другорядні члени речення, надписати над кожним словом, до якої
частини мови воно належить, визначити
тип складного речення, дати характеристику кожного простого речення, яке входить у складне)
Записати речення,розтавивши пропущені розділові знаки, побудувати його структурну схему, зробити повний синтаксичний розбір: Обернувшись назад і глянувши
на небо вона побачила червоні як грань хмари ізразу стали зрозумілими їй і дим і тепло і неспокій птахів і тікання звірів
Записати речення, розставивши пропущені розділові знаки, побудувати його структурну схему. В одному місці розрослись чималі вишнаки а далі од берега
коло самих хат ростуть дикі груші та яблуні розкинувши своє широке гілля понад соняшниками а ондечки серед одного города вгніздилась гілляста груша розклала своє гілля трохи не при землі на буряки та картоплю.
Запишіть речення, розставляючи розділові знаки. Побудуйте його структурну схему. Зробіть синтаксичний розбір(Над кожним словом позначте, якою частиною
мови воно є. Дайте характеристику реченню в цілому і кожній з його частин зокрема)
Біля вогню присядув час смеркання щоб руки обігріти тут на мить щоб серце нахололе відігріть в цій осені що може вже остання.
Вы находитесь на странице вопроса "записати речення , розтавляючи розділові знаки, побудувати структурну схему,зробити повний синтаксичний розбір. Вітру на морі не було проте клекотав сильни", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.