Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 660 вопросов и 6 445 973 ответов!

Не їсть,не п'є,а ходить і б'є.

10-11 класс

кристина160220012002 25 янв. 2015 г., 11:53:27 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
LerkaPolev
25 янв. 2015 г., 14:47:51 (9 лет назад)

Не понила
А сейчас переведу

+ 0 -
NastenaPiulkina
25 янв. 2015 г., 16:22:26 (9 лет назад)

и чеси что же іщо))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

Ответить

Другие вопросы из категории

какой род стова дзвенить
пожалуйста!

какая буква?

Ударив перший морозець.Зявився перший лід.Звідусиль біжать хлопята і дівчатка з ковзанами в руках.Станеш на ковзани і летиш по дзвінкомк льоду. У вухах

чуєш свист вітру. Такої сили надають людтні ковзани! .


Випиши з тексту частини мови : іменники-, прикметники, дієслова, сполучники, прийменники

Читайте также

Перепиши, уставляючи замість крапок пропущені літери, знімаючи риски та розставляючи пропущені розділові знаки. Не/вдаюч..сь у розлогі теорії можн..

сказати що головне покликан..я мови творити із б..ологічної істоти людину розумну тобто гром..дянина котрий не/плаває у вакуумі а ходить по з..млі певної д..ржави. Отже всіх хто живе і діє в Україні суверен..ій має об’єднувати в суспіл..ство українська мова котру всього/на/всього треба знати.

83. НЕ МОЖНА замінити поданим у дужках варіантом виділене слово в реченні

А У сім'ї панували теплі, дружні взаємини (стосунки).
Б Активно розвивається співробітництво між двома країнами в науковій ікультурній галузях(царинах)
.В У 1939 році виникла реальна воєнна (військова) загроза мирному життю країнЄвропи. Г Гамір атенцізняли (зчинили), наче готували бурю.
Д Усім працівникам належить (треба) пройти інструктажз техніки безпеки.
84.Виділене слово вжито у невластивому йому значенні в реченні
А Україна проголосила незалежність у серпні 1991 року.
Б Цю інформацію розголошувати заборонено.
В Доповідач виголосив палку промову.
Г Найактивнішим учасникам концерту оголошено подяку.
Д Голова зборів проголосив порядок денний.
85.Виділене слово вжито у невластивому для нього значенні в реченні
А Тактичнізаняття допомагають військовим удосконалити професійну підготовку.
Б Керівництво армії розробляє нові тактичні прийоми оборони.
В Наш командир – дуже тактична людина
. Г Генерал пояснив свої тактичні міркування.
Д Успіх бою забезпечили правильні тактичні розрахунки.
86.Виділене слово вжито в невластивому йому значенні в реченні
А Два примірники словника присутні в кабінеті.
Б Вантажне відділення розташоване на першому поверсі.
В Ялту вважають одним із найпопулярніших курортів.
Г Директор банку перебуває за кордоном.
Д У санаторії є кілька басейнів.
87. Фразеологічний зворот ужито в реченні
А Часу було обмаль, а він усе одно бив байдики.
Б Побачивши великий натовп людей, перехожі дивувалися.
В Величезна сила криється в людському розумі.
Г Пісня народжує радість.
88. Фразеологічний зворот ужито в реченні
А Вір до кінця у власні сподівання.
Б Дивлюсь на сині обріїземліз калинових небес моєї долі.
В Його постійною мрією було швидше вийти в люди
. Г Не звикай утертими стежками йти за другим сліпо, як у дим.
89. Фразеологічний зворот ужито в реченні
А Митцю не треба нагород, його судьба нагородила.
Б Сказано по струні ходити – і ходи.
В Мені потрібне слово, а не слава.
Г Дніпро манив нас маревом води.
90. Значення «надумане мірило упередженої людини, яка підганяє під нього фактидійсності» має фразеологізм
А піррова перемога
Б прокрустове ложе
В геростратова слава
Г дамоклів меч
Д Еолова арфа
91. Неправильно визначено значення фразеологічного звороту
А надути губи – образитись, виявити невдоволення
Б спустити на землю – змусити когось не втрачати почуття реальності
В рильце в пушку – про когось привітного й лагідного
Г черв'ячок точить – непокоять тяжкі, гнітючі роздуми
92. Не збігається за значенням зіншими фразеологізм
А обламати роги
Б підвести під монастир
В збити пиху
Г вкрутити хвоста
93. Значення фразеологічного звороту снувати химери
А пліткувати про щось
Б інтригувати когось
В виготовляти домотканий килим
Г домагатися чого-небудь від когось
Д фантазувати про щось
94. Фразеологізм – синонім до слова хитрувати
А заплющувати очі
Б замилювати очі
В замазувати очі
Г заливати очі
95. Фразеологізм – синонім до слова засоромитися
А пустити червоного півня
Б як рак свисне
В пекти раків
Г показати, де раки зимують
Д ухопити шилом патоки
96.Синонімічними є фразеологічнізвороти
А наживу нитку – білими нитками шитий
Б і води не замутить – хоч у вухо бгай
В попасти на слизьке – накрити мокрим рядном
Г бентежити кров – не чути землі під собою
Д закрутити веремію – укрутити хвоста
97. Антонім до фразеологізму хоч в око стрель є в реченні
А Ситуація – хоч крізь землю провалися
. Б Сьогодні надворі ясно, хоч голки збирай
. В Тихо довкола, хоч мак сій.
Г У хаті хоч зуби клади на полицю.

Установіть відповідність між односкладними реченнями та їхніми видами.

Види односкладних речень
1 узагальнено-особове
2 означено-особове
3 неозначено-особове
4 безособове
Приклади
А Традиційно жнива поділяють на два періоди –
зажинки та обжинки (За В. Скуратівським).
Б Терпкий холодний жах... Вітри мої кохані...
(В. Сосюра).
В Надихай мене, поле, на спомини у пташиному
синьому гомоні (Л. Зоряна).
Г Вогонь вогнем не загасиш (Нар. творчість).
Д В осінньому лісі пахне грибами, стиглими гру-шами, м’ятою, смородиною й сосновою хвоєю
(За В. Приходьком).

помогите плииииииииииииииииииииииииииииз антонімічні пари подано в рядку мокрий - сухий, глибокий - широкий,

захід - схід и

пам ятати - забувати, день - ніч, радість - печаль

батьки - діти вгору - вбік, зима - літо и

перемога - поразка, горе - біда, коротко - вузько.

у фразі Так зголоднів, що аж дві тарілки виїв ужито? гіперболу алегорію метонімію синекдоху.

Силу кохання в рядках Так ніхто не кохав. Через тисячу літ лиш приходить подібне кохання передано за допомогою? гіперболи алегорії метонімії персоніфікації.

Погляд та усмішка в рядках Ви усміхнулись яснозоряно. Холодним полиском очей увиразнені за допомогою?

антитези уособлення синекдохи епітета.

У рядку Душа стискається ліричним пориванням використано? синекдоху епітет алегорію метафору.

Установіть відповідність між уривками та тропами, використаними в них.
1. Епітет. 1 - А Біда вівцям, де вовк пастушить.
2. Уособлення 2 - Б Проходячи через ліс, остерігайся звіра
3. Синекдоха 3- В Той неситим оком за.край світа зазирає
4. Алегорія. 4 - Г Ходить сон коло вікон



Вы находитесь на странице вопроса "Не їсть,не п'є,а ходить і б'є.", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.