Укажiть рядок неозначенних займенникiв:
5-9 класс
|
А хтось, щось, десь, хто-небудь
Б що-небудь, який-небудь, якийсь,iнший
В дехто,дещо,деякий,декiлька
Г аби-хто, будь-хто, будь-що, нiхто
Неозначені займенники: хтось, щось, десь, хто-небудь. Рядок А.
Другие вопросы из категории
Читайте также
А.У лiсi було величезне болото-баговище.
Б.Одного ранку небо сповнилося сумним лелечим гомоном.
В.На пiвднi безладно застигло громаддя бiлого хмаровиння.
Г.Поле чистим снiгом скрiзь укрило
2.Укажiть означено-особове речення.
А.Як зелено в полi.
Б.Вiд добра добра не шукають.
В.Так йдучи,мiркую сам собi...
Г.На сходi все свiтає
3.Укажiть узагальнено-особове речення.
А.Отак пролечу снiжком над долиною.
Б.Посiй упору,будеш мати верна гору.
В.Все ближче гримiло i блискало.
Г.В очах починає рябiти.
4.Укажiть неозначено-особовк речення
А.У Якимовому вiтряку свiтилось.
Б.Гостинно зустрiчайте гостей,мамо!
В.З вогнем не жартуй.
Г.Та нехай собi,як знають:божеволiють,конають.
5.Укажiть безособове речення
А.Iдешь-таки до Iнституту вчитися.
Б.На пожежнiй баштi вдарили тривогу.
В.Синiм холодом од трав вiє
Г.Нiяких пояснень їй не дали
Помогите пожалуйста!
навхрест.В.Живе далеченько,подивився спідлоба,зустрічались щовечора.Г.пиши охайно,покришив дрібно,мешкали там. 4) Укажіть рядок прислівників,що означають причину дії.А.сказав мимохідь,плівся позаду,повернувся незграбно.Б.вдарив згарячу,віддав здуру,налетів зосліпу.в.зробив невдало,лежав насподі,крокує бадьоро.Г.пробурмотів спросоння,пішов навмання,крикнув спересердя. 5.Укажіть рядок прислівників,кожен з яких означає ознаку предмета.А.квартира напроти,кава по-турецьки,брови врощліт.Б.борщ по-полтавськи,розмова наодинці,глухо шумів.В.Прогулянка верхи,сказав навздогін,приїду коли-небудь.Г.шапка набакир,висловитися стисло,читання вголос. 6)Укажіть рядок прислівників,що означають ознаку іншої ознаки. А.ріс поблизу,йти довго,робить майстерно.Б.дихалось легко,сказав неспроста,цвіте подекуди.В. Досить популярний,надзвичайно корисний,частково досліджений.Г.злегка рожевий,зовсім сухий,трохи відпочив.
Познач рядок, в якомузаписані іменники.
а) Добро, зло, зелений.
б) снігопад, радість, зелень.
в) сніговий, радісний, сніг.
Познач рядок, в якому записані назви людей за родом знань.
а) дівчина, брат, дідусь.
б)художник, директор, інженер.
в)Петро, Маряна, Володимир.
Добери споріднені слова з різних частин мови.
Лікарня -- Хто? Що робить? Який?
Визнач ряд іменників.
Щастя, квартира, пальто, край.
Познач рядок, в якому записані загальні іменники.
а)річка Дніпро, Чорне море
б)країна, гори, вулиця
в)Україна, Карпати, Тарас Шевченко.
А запитай(но);
Б посадила(таки);
В (що)(за)дитина.
5. Укажіть рядок, у якому слово з часткою пишеться через дефіс:
А заграв(би);
Б як(от);
В (таки)заспівав.
6. Укажіть рядок, у якому частку ж(же) слід писати окремо.
А А(вже)ж, я приїду до вас у гості.
Б Вони повернуться вчасно, (а)як(же)!
В Я виконав те(ж) завдання, що й ти.
7. Укажіть речення, у якому вжито формотворчу частку.
А Посадити б тут сад!
Б У полі ні душі живої немає.
В Я ж вас попереджав! СРОЧНО, обищаю ОТБЛАГОДАРИТЬ только ПРАВЕЛЬНО ПЛИЗ
А запитай(но);
Б посадила(таки);
В (що)(за)дитина.
5. Укажіть рядок, у якому слово з часткою пишеться через дефіс:
А заграв(би);
Б як(от);
В (таки)заспівав.
6. Укажіть рядок, у якому частку ж(же) слід писати окремо.
А А(вже)ж, я приїду до вас у гості.
Б Вони повернуться вчасно, (а)як(же)!
В Я виконав те(ж) завдання, що й ти.
7. Укажіть речення, у якому вжито формотворчу частку.
А Посадити б тут сад!
Б У полі ні душі живої немає.
В Я ж вас попереджав!