Сила та розум - краса людини

даю 34 бала

гарною людина, у якоїголос грубий, різкий, інтонації агресивні, а (2) часом проскакують й лайливі слова. 4. Багатощо тут залежить від нас і чистота голосу, і вміння володіти ним, інтонувати тощо. 5. (3) Колими налаштуїмося на доброзичливість і приязнь, у нас відразу м’якшає вираз обличчя,з’являється усмішка, змінюються барви голосу. 6. Усе це разом і створює (4) певне враженняпро нас у інших людей (За А. Коваль).
7. Укажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку
А у другому
Б у третьому
В у четвертому
Г у п’ятому
8. Укажіть слово, у написанні якого допущено помилк
уА людської
Б приязнь
В обличчя
Г налаштуїмося
9. Укажіть, якими частинами мови є виділені слова (цифра в дужках позначає наступнеслово
А частка
Б займенник
В прислівни
кГ прикметник
Д сполучник
10. Прочитайте речення, укажіть, якими членами речення є виділені слова (цифра в дужкахпозначає наступне слово)Рідне слово входить у духовне життя днів (1) дитинства та юності разом із рідною піснею,її світовою (2) величчю й сонячністю (І. Вихованець). Розмовляючи, ми (3) ніколи не задумує-мося над тим, а яке це слово – (4) старе чи молоде (А. Коваль).А означенняБ обставинаВ додатокГ підметД присудок

жорстокістю(за товором Гер Переможений) 3)Ох люди це дуже цікаві створіння(за поезією Ти знаєш що ти людина?!)

Я досихпір пям*ятаю цікаву поїздку до Львова. 2. Тепер , що правда, довкола було додосить тихо і сумно. 3. Монастир був схожий на грізного лицаря, вбраного в казковий парсер. 4. бриніла тиша плетена зірками. 5. почали люди серпи гострити лаштуючись до жнив.6. розум-скарб людини. 7. балка, вкрита садками, вилась попід горою. 8. із сивої давниниіснували на землі чотири доброчесності:мудрість, правосуддя, стійкість, вірність. 9. існують прекрасні дороги наділені на перемоги. 10. мої дні течуть тепер серед степу, серед долини, налитої зеленим хлібом.