Подумай, кого б хотілося привітати зі святом. Склади й запиши текст вітальньої листівки
10-11 класс
|
добрий день!
дорога бабусю, я хочу привітати тебе с цим цудовим святом, святом твого дня нарождення. Тобі виповнюється 49 років. Це майже ювілей .Тому я тобі бажаю щастя, кріпкого здоров я, любові та самаго найкращого.
Твій Віталик!
Другие вопросы из категории
авторитарний-авторітетний;
адресант-адресат;
видатний-відомий;
запитання-питання;
збірник-зібрання-збірка.
Чотири різних за розміром кімнати кожна по- своємуу обставлена кухня ванна передпокій усе це називається квартирою родинним гніздом яке з такою старанністю і смаком обставила Марина.
Твір на тему " Народ не вибирають і сам ти тільки брунька на його гіллі"
Читайте также
думка допомагає мені вставати з ранку.
Так і сьогодні, ледве відкривши очі, мені довелося піднятись з теплого ліжка та іти збиратись до коледжу. Як завжди, з ранку, сонний, з поганим настроєм, я йду до свого найулюбленішого місця, де кожен день проводжу близько шести годин. Здавалось би, зараз прийду до класу, сяду на стільчик і засну. Мабуть все так і було б, якщо б не одна річ. Мій друг нагадав мені про домашнє завдання з української мови, яке я, звичайно, забув зробити. В мить мене відвідала думка, що якщо я не напишу твір, який нам задали додому, то отримаю двійку, чого мені зовсім не хотілося, особливо в кінці навчального року. Швидко, знайшовши ручку та зошит, я почав писати. Вдома я витратив би на це дві години, але коли розумієш що через п`ятнадцять хвилин будуть перевіряти домашнє завдання, ручка буд-то би сама пише. Закінчивши через десять хвилин підійшла моя черга здавати свій міні-твір. Сподіваюсь Лариса Аркадіївна оцінить мою роботу, не помітивши помилок, і поставить гарну оцінку.
навчання."Залишилось ще трошки", лише ця думка допомагає мені вставати з ранку.
Так і сьогодні, ледве відкривши очі, мені довелося піднятись з теплого ліжка та іти збиратись до коледжу. Як завжди, з ранку, сонний, з поганим настроєм, я йду до свого найулюбленішого місця, де кожен день проводжу близько шести годин. Здавалось би, зараз прийду до класу, сяду на стільчик і засну. Мабуть все так і було б, якщо б не одна річ. Мій друг нагадав мені про домашнє завдання з української мови, яке я, звичайно, забув зробити. В мить мене відвідала думка, що якщо я не напишу твір, який нам задали додому, то отримаю двійку, чого мені зовсім не хотілося, особливо в кінці навчального року. Швидко, знайшовши ручку та зошит, я почав писати. Вдома я витратив би на це дві години, але коли розумієш що через п`ятнадцять хвилин будуть перевіряти домашнє завдання, ручка буд-то би сама пише. Закінчивши через десять хвилин підійшла моя черга здавати свій міні-твір. Сподіваюсь Лариса Аркадіївна оцінить мою роботу, не помітивши помилок, і поставить гарну оцінку.
кімнатах. Іванові хотілося бачити кожний кутик... Кожна дрібничка, навіть який-небудь чайник у кухні говорив до нього своєрідною мовою. «Ти ще мене пам'ятаєш.? а — казала кожна річ. Особливо багато таких речей у великій кімнаті, так званому кабінеті: ріг тура, мушля на попіл, приладдя до писання. Витертий одинокий шкіряний фотель—близький і свій. Столи, стільці, його ліжко, застелене так само, з тією самою білою прикривкою. а над ним краєвид Куїнджі. А найголовніше — портрет Марусі, що майже на цілий зріст людини велично висів між двома вікнами над письмовим столом (За У. Самчуком).
2.На фотографії — куток робочого кабінету людини, яка займається розумовою працею, напевно, письменника. Про це свідчать розкладені на великому письмовому столі аркуші паперу і залишена ручка — гусяче перо — та інше письмове приладдя і речі, якими ніби зовсім недавно користувався господар кабінету. З правого боку стола — велике м'яке робоче крісло, оббите темно-коричневою шкірою. У ньому, напевно, приємно сидіти і працювати. Під стіною —- невелика етажерка, на ній складені стопами книжки. Над етажеркою — полиця, на якій рівними рядами стоять книжки різної величини.
а) цей клоун дуже смішний;
б) розкажи про своїх друзів;
в) спостерігай за поведінкою тварин.
2. Укажіть речення у якому правильно визначено присудок:
а) З часом стебло стало товщим.
б) Звірятко стало на задні лапки.
в) дівчинка вже вміє готувати різні страви.
3.Визначте речення, граматична основа якого складається з підмета й присудка
а) Мені хочеться привітати вас зі святом
б) троянда - ніжна й красива квітка.
в) вибачте за запізнення
4.Укажіть речення, у якому правильно поставлено розділові знаки:
а) квітуча гілка каштана- то символ Києва
б) Дружба це- велики сила
в) лікарська ромашка - є ефективний протизапальний засіб