Як позначити в схемі звукового аналізу подвійну яя слово засяяла

Рідна мова,частина друга ,3 клас,допоможіть вирішити вправу № 102
Завдання: потрібно знайти слова вжиті в переносному значенні.
Текст: Весна набирала сили.Дерева зазеленіли,хоча й не в повний лист.На верболозі тежвигулькнули ясно-зелені листочки.А сріблясті котики стали довгастими сережками,жовтими, як курчата пуховички.

звуковий аналіз слів - білі.квітує.

Д.в.(кому?чому?бачу)------------- З.в.(кого?що?бачу)---------------- О.в.(кым?чым?граюся)-------------- М.в.(на кому?на чому?сиджу)------- Кл.в.------------------------------------------- ПОГРУПУЙ ИМЕНЫКЫ ЗА РОДАМЫ. Кныга,жолудь,цуценя,ижак,ричка,озера,скромнисть,сором,викно,село,ривняння,швыдкисть,зачиска,телефон,тигр,молоко,число,кров. Ж.Р. Ч.Р. С.Р. 4.НАПЫШИ 5 ВЛАСНЫХ ИМЕННЫКИВ ТА 5 ЗАГАЛЬНЫХ.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 5.ПИДКРЕСЛЫ ИМЕНЫКЫ. Билка,пасеться,чаривный,маленька,заздристь,добро,маля,контрольна,легковый,Задача,полумя,креветка,ихав,бижить,лысыця,морозна,папир. 6.ПИДКРЕСЛЫ ИМЕНЫКЫ-АНТОНИМЫ. Щастя и нещастя-як день и нич.Що посиеш в юности,те пожнеш в старости.Труд людыну годуе,а линь марнуе. 7.ПОЗНАЧ РЯДОК,В ЯКОМУ СЛОВА ЗАПЫСАНИ ЗА АЛФОВИТОМ. А)апитит,винык,ягуар,щитка. Б)вечир,Ольга,рукав,метелык,юнга. В)баян,музыка,опера,сидельце,фараон. 8.ПОЗНАЧ ЯКЕ СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ МАЕ ПЕРЕНОСНЕ ЗНАЧЕННЯ. Золотый характер, золота каблучка, золотый голос.