сервис вопросов и ответоввизначте,вiд якого словаi яким способомутворений кожний
5-9 класс|
|
прислiвник.смачно,усмак,смачненько,вперемiш,позавчора.заново,понашому,спогорда.досхочу,горiлмць,навмисне,натщесерце,надвечiр,невтямки,навсiбiч,рано-вранцi,мимохiть.навхрест,напоготовi,угорi.
Ulanov2004
22 авг. 2014 г., 22:43:05 (9 лет назад)
иРОу
22 авг. 2014 г., 23:56:14 (9 лет назад)
Смачно. від смак, за допомогою суфікса -но. суфіксальний
усмак. від смак, за допомогою префікса у-.префіксальний
смачненько. від смак, за допомогою суфікса -еньк(о). суфіксальний
впереміш. від основи слова мішати тобто міш-, за допомогою префікса пере-. префіксальний
позавчора. від вчора, за допомогою префікса поза-.префіксальний
заново. від ново, за допомогою префікса за-.префіксальний
понашому. від наш , за допомогою префікса по- і суфікса -ому. префіксальносуфіксальний
спогорда. від основи слова гордість, тобто горд,за допомогою префікса с- і закінчення -а. префіксальний
досхочу. від хочу, за допомогою префікса до-.префіксальний
горілиць. від двох основ слів гора і лице. злиття основ слі
навмисне.- не знаю
натщесерце. від двох основ слів тще і серце, за допомогою префікса на-.злиття основ слів і префіксальний
надвечір. від вечір, за допомогою префікса над-. префіксальний
невтямки. від основи слова тямити, тобто тям, за допомогою префікса не- і префікса в-, суфікса -к-, закінчення -и. префіксальносуфіксальний
навсібіч. від двох слів все і бік(чергування к-ч), за допомогою префікса на-. злиття основ слів і префіксальний
рано-вранці. складання двох слів рано і вранці.складання схожих за значенням слів
мимохіть. від основ двох слів мими і ходити (основа - ход, але відбувається чергування о на і, д на т).злиття основ слів
навхрест. від слова хрест, за допомогою префікса на- і префіса в-. префіксальносуфіксальний
напоготові. від основи слова готовність, тобто готов, за допомогою префікса на-. префіксальний
мимохідь.від основ двох слів мими і ходити (основа - ход). злиття основ слів
угорі. від основи слова гора, тобто гор, і префікса у-.префіксальний
Ответить
Другие вопросы из категории
складіть і запишіть гумористичний діалог про відвідування вами театру, кінотеатру чи вистави використавши таки вигуки : Добридень , ой , о , ах , еге ,
ей , ну , браво , бис , тс-с , кахи-кахи , ги-ги-ги
Помогите, плиз, с заданием по укр. языку!!!
НЕ є словосполученнями всі сполуки слів у рядку:
1. слушна порада, велике місто, на узбіччі
2. птахи прилетіли, діти і дорослі, над річкою
3. світить яскраво, рання весна, веселий настрій
4. опрацювати матеріал, весняні квіти, у школі.
Читайте также
до поданих порівнянь допишіть дієслова з довідки . Довідка: спати,походжати,почуватися,чути,писати,боятися,торохтіти,спалахнути,рости,працювати! Слова:
...як сорока ...як сірниу ...як муха пролетить ...як пава ...як убитий ...як віл ...як курка лапою ...як риба у воді ...як з води ...чк вогню
1. Прочитайте текст . Поясніть, з якою метою автор розповідає цю історію. Кожумяка На Україну часто нападали печеніги. Якось князь
Володимир стояв з військом на
лівому березі Дніпра, а печеніги стояли на правому. Ватажок печенігів переказав князеві, щоб вислав воїна для змагання з його богатирем. Чий воїн подолає супротивника, того буде й перемога.
Підійшов до Володимира старий воїн і сказав: " У мене є син. Він такий дужий, що ніхто не може його побороти". Старий розповів, що колись син м"яв шкіру. Його щось розлютило, і він ту шкіру руками роздер. Наказав князь покликати кожум"яку.
Борець печенігів був чоловік величезного зросту. Кожум"яка був невеликий. Він схопив ворога й кинув ним об землю. Від удару велетень загинув. Печеніги кинулися навтьоки.
На цьому місці Володимир заклав місто і назвав його Переясловом, тому що тут український богатир перейняв славу від печенігів.
2. Виконайте завдання до тексту:
1. Визначте тему й основну думку тексту. Доберіть свій варіант заголовка, який відображав би основну думку тексту.
2. Визначте мікротеми висловлювання, тематичні речення та ключові слова.
3.Обгрунтуйте поділ тексту на абзаци.
4. Визначте структуру тексту ( вступ, основну частину, кінцівку).
5. Прочитайте поданий нижче план до тексту. Знайдіть у тексті частини, які відповідають кожному пункту плану. Складіть і запишіть свій варіант плану.
6. Поясніть, до яких видів мовленнєвої діяльності ви вдавались, виконуючи вправу.
План
1. Військо Володимира навпроти печенігів.
2. Розповідь старого воїна.
3. Поєдинок кожум"яки з велетнем.
4. Володимир заклав місто Переяслав.
як розставити розділові знаки в реченні-
Я зрозумів що кохав її як і завжди як і весь цей час...
как расставить знаки препинания
Я понял что любил ее как і всегда как и все это время
Позначте два речення ,у яких усі розділові знаки розставлено правильно . А Ти постаєш в ясній обнові,як пісня, линеш ,рідне слово... Б О земле Вкраїни, луг
и і долини заводи донбаські,і гори Карпат .. В Та тут на просторі ,в досплому житі , неначе проходить дитинство моє . Г Слова --- це ті ж зерна що впали в родючу землю. Д Любімо рідну мову , бережімо її як сестру , як матір.
придумайте 7-10 речень з прислівниками (такі як : рік у рік,.. день у день..., час від часу.., ні сміху ні духу..., від ранку до вечора.., ні собі ні
людям.., світ за очі..., віч-на-віч..., пліч-о-пліч...,, як-не-як.., де-не-де..., всього-на- всього..,
Вы находитесь на странице вопроса "визначте,вiд якого словаi яким способомутворений кожний", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.