текст міркування для чого існують бібліотеки 3клас

+ 0 -

Arinaflower

24 февр. 2015 г., 18:46:23 (9 лет назад)

Актуальною проблемою сучасності являється формування суспільства знань, яке трансформує  не тільки світову економіку, економіку окремих країн, але й матеріальне та духовне життя кожної  людини, спосіб її існування. Бібліотека як стабільна система може і повинна активно включитися в формування інформаційного суспільства та зайняти в ньому свою належну нішу. 
   В інформаційному суспільстві особлива роль належить інформації та знанням.Термін "інформаційне суспільство" поки що не має сталого визначення, а  характеризується за допомогою окремих ознак, серед яких: створення єдиного інформаційного простору, збільшення швидкості передачі та обсягів використання інформації, зміна характеру та способу збереження; інформація впливає на високий рівень інновацій, на темпи змін в суспільстві. В тексті концепції "Стратегія переходу Санкт-Петербурга до інформаційного суспільства" завдяки сучасним поглядам на розвиток суспільства вперше дається   визначення  цього терміну: "інформаційне суспільство — це таке суспільство, в якому виробництво та використання інформації є найважливішим видом діяльності, а інформація визначається як значущий ресурс, нові інформаційні та телекомунікаційні технології і техніка постають базовими технологіями і технікою, а інформаційне середовище поряд з соціальним та екологічним — новим середовищем існування людини". Таким чином,  інформаційне  суспільство — це особлива стадія  еволюції суспільства, яка пов'язана з переходом від періода НТР до інформаційної  епохи.
   Передумовою для виникнення інформаційного суспільства стали фактори постіндустріального суспільства. Бурхливий розвиток наукоємних галузей промисловості та сфери послуг приводить до розвитку таких видів діяльності як маркетинг, реклама, менеджмент, розвиток яких  неможливий без високого рівня інформаційних технологій. ЮНЕСКО  першою  в світі в кінці ХХ століття заявила про створення інформаційного суспільства та наступної її фази — суспільства знань. Вона запропонувала Програму "Інформація для всіх", котра визначила стратегію поступу до інформаційного суспільства як першого етапу суспільства знань. Про те, як співвідносяться поняття "суспільство знань" та "інформаційне суспільство", говорив на 32-й сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО, яка проходила в Парижі в 2003 році, Генеральний директор ЮНЕСКО Коітиро Маццура. Поняття "суспільство інформації" потрібно замінити поняттям "суспільство знань", заявив він, тому що тільки різномаїття галузей знань сприяє розбудові сучасного світу. Концепція "суспільства знань" припускає, що "будь-яке втручання людини носить творчий характер та в різних своїх виразах породжує плюралізм та відмінності". ЮНЕСКО проголосила чотири найважливіших принципи устрою суспільства знань: свобода   самовираження; рівний доступ до освіти; загальний та універсальний доступ до інформації, широке використання інформації як суспільного надбання; збереження та розвиток культурної  та мовної різноманітності.