Складіть два речення за заданою схемою так, щоб в одному з них сполучник та був єднальним, а в іншому - протиставним. [ ], та [
5-9 класс
|
].
Складіть два речення за заданою схемою так, щоб їхні частини (прості речення) перебували у відношеннях:
а) одночасності подій чи станів;
б) послідовності подій чи станів.
[ ], і [ ].
Складіть речення за заданими схемами:
(Коли...), [ ]. [ ], (оскільки...).
Завдання
Складіть речення за заданими схемами:
(Через те що...), [ ].
[ ], (щоб...)
[ ], (тому що...).
(Якби...), [ ].
(Оскільки...), [ ].
(Хоч...), [ ].
[ ], (так що...).
(Як тільки...), [ ].
Чоловік він був добрий та ввічливий
Це було важко, та не важче ніж завжди
Ми гуляли і їли морозиво
Спочатку робота і аж потім забава
Коли мама водила мене у школу я ще мало чого розуміла в великому житті, оскільки буда ще мала.
Через те що ви запізнилися ми не встигли на потяг.
Треба добре вчитися, щоб потім поступити в університет.
Я не прийшла тому що захворіла.
Якби зорі були людьми, люди були б зорями
Оскільки літо завершилося, діти пійшли у школу
Хоч він і програв, аплодісментів було багато
Ви не придбали квіток, так що вам нічого тут робити
Як тільки я куплю велосипед, перестану ходити у школу пішки
Другие вопросы из категории
надо!!!! ну пожалуста помогите !!!!!!!!!
Читайте также
И ещё вот это...... знайдіть помилки.поясніть їх правопис.
більш краще, найбільш красивіше, якнайтихо, шонайблизько,більш вибаглевий,найменш складніше.
Люди пожалуста. Зранее спасибо
Вправа 78
Завдання:Спишіть.Підкресліть граматичні основи.Складіть і запишіть два речення так,щоб в одному з них підмет був виражений іменником,а в іншому-займенником.
Вправа
1.Гарними розмовами гостей не наситиш(Нар.творчість).
2.Я матусі поцілую сивину
3.У плавнях затривожилась дика птиця...
4.Без першої ластівки весна не приходить.
5.Юрко і Петрусь весело побігли до зеленого килима поля.