сервис вопросов и ответовВиконайте письмово синтаксичний розбір двох речень (на вибір ) 1. Зайде сонце - Катерина по садочку ходить. 2. Ген від моря до гаю налилися жита
5-9 класс|
|
- знову пісню співає сосна золота. 3. язик - мій ворог : він раніше розуму говорить.
ПОРЯДОК РАЗБОРУ
1. Указати що речення безсполучникове.
2. Схарактеризувати речення за метою висловлювання та емоційним забарвленням.
3.Визначити кількість частин що входять до складу речення.
4. Указати смислові відношення між частинами.
5. Указати розділові знаки між частинами.
6. Накреслити схему.
7. Розібрати кожну частину як просте речення.
Йожечка
18 марта 2014 г., 11:40:12 (10 лет назад)
Zhendos2001
18 марта 2014 г., 12:57:57 (10 лет назад)
2.язик-мій ворог:він раніше розуму говорить.
1.Складне,складнопідрядне,має сполучниковий зв"язок. Має одне підрядне речення, обставинне місця.Підмет:язик.Присудок:говорить.Двоскладне,поширене,повне,неускладнене.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Виконайте письмово синтаксичний розбір двох речень(на вибір). ПОРЯДОК РАЗБОРУ 1. Указати що речення безсполучникове. 2.
Схарактеризувати речення за метою висловлювання та емоційним забарвленням.
3.Визначити кількість частин що входять до складу речення.
4. Указати смислові відношення між частинами.
5. Указати розділові знаки між частинами.
6. Накреслити схему.
7. Розібрати кожну частину як просте речення.
1. Зайде сонце - Катерина по садочку ходить. 2. Ген від моря до гаю налилися жита - знову пісню співає сосна золота. 3. язик - мій ворог : він раніше розуму говорить.
Виконайте письмово синтаксичний розбір двох речень . (на вибір) 1. Зайде сонце - Катерина по садочку ходить. 2. Ген від моря до гаю
налилися жита - знову пісню співає сосна золота. 3.Відра подзвонюють над степовою криницею :сонце спиняється в прошумілих кленах.4.Я з квітами прийшов тебе зустріти і дуже довго ждав - зів'яли квіти.
ПОРЯДОК РАЗБОРУ
1. Указати що речення безсполучникове.
2. Схарактеризувати речення за метою висловлювання та емоційним забарвленням.
3.Визначити кількість частин що входять до складу речення.
4. Указати смислові відношення між частинами.
5. Указати розділові знаки між частинами.
6. Накреслити схему.
7. Розібрати кожну частину як просте речення
Зробіть письмовий синтаксичний розбір поданих речень. 1.Ми знаєм, що у ночі зорепадні сріблом і злотом повняться криниці.(Т.Швець).2.Бер
ежіть криницю від багнюки, щоб коло нас не повзали гадюки.(В.Грінчак).
Синтаксичний розбір
1.Визначте вид речення за метою висловлювання.
2.Визначте вид речення за емоційним забарвленням.
3.Укажіть прості речення у складному.Визначте граматичні основи кожного простого речення у складі складного.
4.З'ясуйте, якими частинами мови виражені головні члени речення.
5.Визначте другорядні члени в кожній частині складного речення.
На 18.11.2011 р., будь ласка! Дякую Вам!)
Допоможіть будь ласка скласти 3-4 окличні або спонукальні речення на тему : "Мій рідний край", використовуючи частки : хіба, чи, невже, що за, що то, ось,
от, це, оце, ото, аж, ж, давай, не, ні, ані, годі, хай, нехай, би. Зробити синтаксичний розбір одного речення. Пллииииииииииз!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Виконайте письмово синтаксичний розбір двох речень (на вибір ) 1. Зайде сонце - Катерина по садочку ходить. 2. Ген від моря до гаю налилися жита", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.