Білий, як сніг, у пошані у всіх, до рота попав, там і пропав

тує воду з морiв , рiчок , озер i виливає її у хмари. Разом з водою вона забирає пiсок , камiнцi , риб i черв'якiв.Вiд радiсних променiввелески прояснюється небокрай , який ранiше закривали хмари.

Низько пливуть над лісом сірі хмари. Сиплеться на землю сухий сніг.Снігова хуртовина лякає диких тварин.Лисиці ховаються у глибокі нори.Ведмежи сім ї,сплять у барлогу під м яким снігом.У лісі панує тиша.

заспокоюєш:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
бачиш, що твої друзі добре, уміло, дружно виконують якусь роботу:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
тобі доводиться просити когось про допомогу чи послугу:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Там где пропущено нужно придумать слова.

допомагаєш своїм батькам

ПОДІЛИ ТЕКСТ НА РЕЧЕННЯ. ВИПИШИ ОКЛИЧНІ РЕЧЕННЯ.

Познач рядок,в якому записані споріднені слова, що належать до різних частин мови.

1,віз, воза,возом,

2,віз, везе,возик,

3,підвіз, вивіз, перевіз,

Познач слово , в якому не відбулося чергування приголосних звуків.

а)вухом; б)вушко; в)на вусі;

Постав слова,у потрібну форму. Підкресли букви,які чергуються.

Деревяний (столи)-

Сильний (болі)-

Зміни подані слова так, щоб у них відбулося чергування приголосних звуків.Визнач основу і корінь.

Рука-............

Комаха-..........