Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

Кто обитает на дне океана?

5-9 класс

Ученик03112000 30 апр. 2013 г., 23:10:32 (11 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Aleksey51002
01 мая 2013 г., 1:33:06 (11 лет назад)

планктоны мне кажется , но это не точно

Ответить

Читайте также

СРОЧНО, ПОЖАЛУЙСТА, НАПИШИТЕ, КТО-НИБУДЬ НА ЗАВТРО НАДО, УМОЛЯЮ ЛЮДИИ, ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!! Я УЖЕ 10 РАЗ ЭТО ЗАДАНИЕ ПОСЫЛАЮ, ПОЖАЛУЙСТА!!! Записати

правильны конструкції замість наведених, калькованих(тобто перевести на укр.мову, скільки це вартує): Надрукувати звіт; ваше кінцеве рішення; а ми зі своєї сторони; перейти на іншу сторону; я до вас по справі; пропуск на завод; вірна відповідь; напоминати про зустріч; неділю тому назад; бувший мій колега; підписка на газети; перевод грошей; виключіть світло; пошліть заказним листом; нова посуда на кхні.

СРОЧНО, ПОЖАЛУЙСТА, КТО-НИБУДЬ, НА ЗАВТРА НАДО, УМОЛЯЮ!!! Я УЖЕ 10 РАЗ ЭТО ЗАДАНИЕ ПОСЫЛАЮ! 1.Убирає в себе якусь частину актуального попереднього

речення і служить для зв'язку речень: А) означення; Б) відоме; В) нове; Г) додаток; 2.В основних реченнях відоме й нове це: А) тема й доказ; Б) аргумент і висновок; В) назва особи, що виконує дію; Г) назва предмета та назва його ознаки; 3. Що є митою художнього опису: А) забеспечення точності інформації про предмет, його розмір, форму, вагу, колір; Б) оцінювання предмета за його призначенням та аргументування цієї оцінки; В) створення образу предмета, підкреслення в ньому... 4. З погляду актуального членування в тексті можна виділити: А) другорядні члени речення; Б) вступ, головну частину; В) підмет і присудок; Г) відоме й нове.

СРОЧНО, ПОЖАЛУСТА, НАПИШИТЕ,КТО-НИБУДЬ, ОЧЕНЬ НАДО,МНЕ НАПИШЕТ КТО-НИБУДь ИЛИ НЕТ!! БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА, Я УЖЕ 40 РАЗ ЭТО ЗАДАНИЕ ПОСЫЛАЮ!!! ТОЛЬКО

ПРАВИЛЬНО!КТО,ЧТО ЗНАЕТ, ПОЖАЛУЙСТА, НА ЗАВТРА НАДО! Доберіть заголовок, перекладіть і запишіть текст українською мовою, дотримуючись вимог милозвучності. Вчера вечером пошел в сад. Я опать бродил по саду вдоль длинной аллеи акаций. В воздухе разлит крепкий и нежный аромат увядающих кленов. Под ногами шуршат желтые листья. Деревья убрались пестро и ярко, точно для пира. Еще оставшиеся кое-где зеленые ветки причудливо перемешены с осенними тонами, то светло-лимонными, то палевыми, то оранжевыми, то розовыми и кровавыми, переходящими изредка в цвета лиловый и пурпурный. Небо густое, холодное, но его безоблачная синева приятно ласкает взор.

ПОМОГИТЕ ПЛИЗ. ПЕРЕВЕСТИ НА УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК ТЕКСТ.Началась эта история около года назад, в школе.

Это было начало школьного года, учиться никто пока не хотел, все делились
своими впечатлениями о лете, кто куда ездил.
В 10 классе, я заметила новенького мальчика,
особое значение я этому не придала, но он мне понравился. Проходя мимо я
смотрела на него, но думать о том, что я ему понравлюсь, даже не могла. Он
высокий, красивый, гордый, кажется, что ему не кто не нужен, что он такой
крутой. Но он меня чем, то зацепил.

СРОЧНО, ПОЖАЛУЙСТА, ЛЮДИ, НАПИШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, НА ЗАВТРА НАДО, ПЛИИЗ, ТОЛЬКО ПРАВИЛЬНО, УМОЛЯЮ, КТО-НИБУДЬ!!! Я УЖЕ ЭТО ЗАДАНИЕ 5 РАЗ ПОСЫЛАЮ!!!

Виділить речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв'язком: А) Яків повів коней навпростець, і було чутно, як тріщав у них копитами сушняк; Б) Ніна спочатку думала про Якова Македона, що привернув її увагу, та згодом сильніші спогади затісніли його образ, і перед очима постали й люди, і події, що їх довіку не забути; В) То поїзд затримували на станціях, бо колія була зайнята, то машиніст довго домовлявся зі станційна..; Г) Дивовижні сцени можна було побачити в ці.... в таборі той сміявся, той плакав, там обві...



Вы находитесь на странице вопроса "Кто обитает на дне океана?", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.