Грають в морі між камінням
1-4 класс
|
Какое задание!?????????????????????????????????????
Другие вопросы из категории
доброго ранку
(Курочка) й (гусочка),
(Свинка) і (качка),
Котику Мурчик
Та ще й (собачка)
2.Спиши,розкривши дужки.Познач закінчення іменників,які були в дужках.Підкресли буквы,що позначають змінені звуки.
1. Сміятися, реготати, сміх, хихикати
2.Дорога, дорожній, шлях, траса, шосе
3.Лелека, птах, пташиний, чорногуз, бусол
4 Дзвеніти, дзвін, дзенькати, бринькати
Читайте также
них — народження тендітного паростка. Дивовижна сила закладена в ньому. Напевно, ти бачив не раз, як блідий тоненький пагінчик пробиває собі шлях до сонця, до життя між камінням, крізь асфальт. Бачив і дивувався: «Звідки в нього така сила?» З благодатної весняної землі, що звільнилась від крижаного полону."
криницю.Хлопчик засміявся,побіг і забув про свої пустощі.
Камінь упав на дно і закрив джерело.Вода перестала заповнювати криницю,і вона засохла.
Незабаром засохла трава навколо криниці,і дуб засох.Замовкла соловейкова пісня.Сумно стало в лузі.
Де ж воно все поділося?
1.Скласти план тексту.Добрати заголовок.
гарне ,море.Ідуже щедре,бо ти даруєш себе людям,які приїжджають до тебе.Вони ніжатьсяу твоїх водах,шукають морські скарби,вдихають морський запах.Вони стають щасливими.Підкресліть спільнокореневі слова.Доберіть до них спільнокореневе слово яке відповідає на питання хто?
1. Низько вклоніться колосу (жито). 2. На (вечір) небі спалахують міріади зірок. 3. На (море) березі діти збирали (колір) камінці. 4. У (село) клубі йшов концерт.
Вставте на місці крапок пропущені сполучники .Однорідні члени підкресліть.
1.Багатство не в майні, ... в гідності.2.Крапля довбає камінь не силою, ... частим падінням.Людина стає вченою не силою, .. читанням.3.Книжки слід не прочитувати,.. читати і перечитувати.4.Усяка школа славна не числом, ... славою своїх учнів.