Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 657 вопросов и 6 445 963 ответов!

Поясніть!!!

5-9 класс

Як розрізнити Похідні і Непохідні прийменники..

ПОЧеМУУУУ 14 авг. 2016 г., 17:41:25 (7 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
8Mila8
14 авг. 2016 г., 18:40:15 (7 лет назад)

похідні -це короткі прості прийменники
непохідні - це прийменники які утворенні з двох ,трьох прийменників

+ 0 -
ChanyeolandKris
14 авг. 2016 г., 21:39:49 (7 лет назад)

в непохідних не можна визначити частину мову а похідні утворені з непохідних прийменників

Ответить

Другие вопросы из категории

Читайте также

1. Прочитайте текст . Поясніть, з якою метою автор розповідає цю історію. Кожумяка На Україну часто нападали печеніги. Якось князь

Володимир стояв з військом на

лівому березі Дніпра, а печеніги стояли на правому. Ватажок печенігів переказав князеві, щоб вислав воїна для змагання з його богатирем. Чий воїн подолає супротивника, того буде й перемога.

Підійшов до Володимира старий воїн і сказав: " У мене є син. Він такий дужий, що ніхто не може його побороти". Старий розповів, що колись син м"яв шкіру. Його щось розлютило, і він ту шкіру руками роздер. Наказав князь покликати кожум"яку.

Борець печенігів був чоловік величезного зросту. Кожум"яка був невеликий. Він схопив ворога й кинув ним об землю. Від удару велетень загинув. Печеніги кинулися навтьоки.

На цьому місці Володимир заклав місто і назвав його Переясловом, тому що тут український богатир перейняв славу від печенігів.

2. Виконайте завдання до тексту:

1. Визначте тему й основну думку тексту. Доберіть свій варіант заголовка, який відображав би основну думку тексту.

2. Визначте мікротеми висловлювання, тематичні речення та ключові слова.

3.Обгрунтуйте поділ тексту на абзаци.

4. Визначте структуру тексту ( вступ, основну частину, кінцівку).

5. Прочитайте поданий нижче план до тексту. Знайдіть у тексті частини, які відповідають кожному пункту плану. Складіть і запишіть свій варіант плану.

6. Поясніть, до яких видів мовленнєвої діяльності ви вдавались, виконуючи вправу.

План

1. Військо Володимира навпроти печенігів.

2. Розповідь старого воїна.

3. Поєдинок кожум"яки з велетнем.

4. Володимир заклав місто Переяслав.

Пожалуста срочно надо....складіть два реченя зі словом (вище) так, щоб у першому речені воно було прислівником, а у другому- прикметником.

И ещё вот это...... знайдіть помилки.поясніть їх правопис.
більш краще, найбільш красивіше, якнайтихо, шонайблизько,більш вибаглевий,найменш складніше.

Люди пожалуста. Зранее спасибо

Помогите с уражнением по украинскому языку. Задание...... Підкресліть у реченнях члени речення. 1. Од діброви до степів нечуйвітер зашумів.

2 Люблю я вулицю свою, від неї кращої не знаю.

3. Йде за нами нічка пізня, перед нами тиха пісня в рідній стороні.

4. Пронести крізь роки і негоду в серці віру нескоронну й горду.

5.. Долю кожного з нас визначає доля Вкраїни.

***Поясніть, як і чому ви підкреслили прийменники

***Поясніть роль прийменників у реченні.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! Поясніть лексичне значення слів, введіть їх у речення або

словосполучення. Як називаються такі слова?

Мимохідь, мимохіть; рибний, риб’ячий.

Если не решите,то подскажите как ето делать!

ПОМОГИТЕ! ПОМОГИТЕ! ПОМОГИТЕ! ПЛИЗ!!!!!!!!

Поясніть значення іншомовних слів-термінів, які

вживаються в текстах договорів. Складіть 3 речення.

Форс-мажор, ноу-хау, бартер, імпорт,
експорт, оферта. .



Вы находитесь на странице вопроса "Поясніть!!!", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.