вислів о.гончара, який починається " в житті...." помогите пожалуйста!!

Будьласка допоможіть!!!

СКЛАДНОПІДРЯДНЕ РЕЧЕННЯ
1. Укажіть у дужках тип кожного складнопідрядного речення.

Навколо стояла така тиша, що чути було золотий дзвін переджнив'я. (.......)
Не знаю, який у неї голос, плач і сміх, (.......)
Навіть далекий вогник на хуторі теж здається зорею, що стала біля чийогось вікна.(.......) Наведіть власні приклади складнопідрядних речень зазначених типів.

2

творчість Т.Шевченка починається з балади. Це були перші його літературні спроби. Він написав балади Тополя Причинна Утоплена. Повертається він до цього жанру і в подальші роки своєї творчості. Балади Т. Шевченка мають фольклорну основу. Оскільки Т. Шевченко любив співати то він знав і співав народні балади. А особливо йому подобалась балада Ой чиє ж то жито. У 1839 році в Петербурзі під час навчання в Академії мистецтв він написав баладу Тополя, яка написана в романтичному стилі. Завдання з української літератури 1. Допишіть речення і дайте повну аргументоавну відповідь у вигляді твору – роздумуВірш «Мені тринадцятий минало» - твір про… 12 б 2.Робота з деформованим текстом. Запишіть правильний варіант творуЗасіяло сонце неначеСтало неначе на світі вселани, моє… гаї, сади…жартуючи і ми погналидо води чужі ягнята. 2 б 3.Розгадайте кросворд «Знавці Шевченкового заповіту»1.Якою кров'ю треба волю окропити?2.Автор заповідає похоронити себе на3.Спочатку…, а потім вставайте.4.Головна річка України.5. «Вражою злою кров'ю…окропіте»6. «Поховайте мене на…»7.Яке слово є закликом до боротьби?

а) таланити, шаленіємо, управився би, говорять;
б) щастити, буяти, скаженіти, керувати;
в) вирувати, висловлюваємося, говоріть, зробив би;
г) правити, фортунило, дейкають, ректи.

Укажіть рядок дієслів недоконаного виду:
а) рахувати, плекати, берегти, цокотіти;
б) гріти, поберегти, дійти, угледіти;
в) шанувати, здійснявся, рвонути, викликають;
г) видзвонювати, втручатися, листуєшься, здійснив.

Вкажіть рядок, у якому неправильно визначено час дієслів:
а) осінь надходить, наближається - теперішній час;
б) небо заволікло, затягло, вкрило імлою - минулий час;
в) вибачимо, пробачимо образу - майбутній час;
г) стежка звивається, крутиться, в юниться - майбутній час.

Позначте рядок дієслів наказового способу:
а) сідай, скажемо, пересуватися, вибачте;
б) плекати, почекайте, дихаємо, нахмарилося;
в) напишімо, стривайте, не журися, пообідаємо;
г) зглянтеся, покращало, сходив би, бійтеся.

так мені хочеться піти в лісову далечінь, побачити з якогось незнайомого берега отих, наче зі срібла вилитих, лебедів, подивитись на їхні співучі крила.

1. Розлившись безбережним морем понад землею й (1) позапалювавши на небі не злічимі свічечки, ніч пустилася на чари. 2. Дмухнула по лугах і покрила густими сивими туманами пари, що стояли (2) непорушно, мов полки готові в далекий похід. 3. Широчезною долонею вона погладила по ланах і полях. 4. І (3) колосисті лани жита й пшениці, похилившись із легким шелестом під тією долонею, вирівнялися й стали тихі, нерухомі. 5. І здавалось, що
вся природа стишилась, завмерла на мить у (4) якомусь німому очікуванні (За І. Франком).
7. Укажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку
А у другому
Б у третьому
В у четвертому
Г у п’ятому
8. Укажіть, у якому слові допущено орфографічну помилку
А непорушно
Б не злічимі
В шелестом
Г стишилась
9. Укажіть, якими частинами мови є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне
слово)
А займенник
Б дієприслівник (форма дієслова)
В прикметник
Г сполучник
Д прислівник
10. Прочитайте речення, з’ясуйте, якими членами речення є виділені слова (цифра в дужках
позначає наступне слово)
Тактовність починається (1) з уміння поводитися з кожною людиною залежно від її душевного стану (А. Коваль). Коли (2) вивчаєш архівну справу того чи іншого класика нашої літератури, упадає в око одна обставина: майже (3) кожен з них приберіг для нащадків (4) численні фольклорні записи (В. Скуратівський).
А означення
Б обставина
В додаток
Г підмет
Д присудок