діалог не тему "Свято пісні в нашій школі"

завдання.

В. Вони читали якесь оповідання.

2. Укажіть рядок прислівників, кожен з яких має значення способу дії:

А. подивився пильно, співає тихенько, біг босоніж;

Б. цвіте пишно, йшов довго, сказав лагідно;

В. мчав щодуху, бачив позаторік, прибрав ретельно.

3. Укажіть рядок прислівників, кожен з яких має значення причини дії:

А. сказав навмисне, вивчив нарешті, ледве дійшов;

Б. штовхнув спересердя, сказав зозла, переплутав спросоння;

В. зробив наперекір, образив знічев’я, відчинив навстіж.

4. Укажіть рядок прислівників, кожен з яких виражає ознаку предмета:

А. будинок зліва, подарунок напам’ять, присунув близько;

Б. котлета по-київськи, яблука надзелень, доглядає дбайливо;

В. сад восени, розмова пошепки, читання мовчки.

як написати??????

Срочно!!!!!!!