сервис вопросов и ответовПрошу зробіть до 22:30!!!
5-9 класс|
|
Спишіть речення в такій послідовності:а)складносурядні;б)прості,ускладнені однорідними членами.
1 Ластівка день починає,а соловей його кінчає.2 Рота Бідулі втратила в лютому бою понад три чверті бійців,але не відпустила й на крок.3 Ось скоро буде зовсім тепло,і вона з Тарасом піде до лісу.4 Ми троє побраталися і поклялись ніколи не розлучатись. 5 Катря почала розповідати,а Тарас,припавши до неї,ловив кожне слово. 6 Пани перемогли,але не вбили вільного духу,поривання до боротьби за правду й волю. 7 Накрапав дощик,але пожежа не вщухала. 8 Тарас ще звечора збирався в гості до діда Івана і тепер став благати сестричку провести його. 9 Легенький вітерець повіяв із саду і дихав пахощами яблук. 10 Хату батьків Тараса замело до стріхи,а дерева тільки вершками виглядали з-під снігу.
Samyghina83
21 авг. 2014 г., 11:05:03 (9 лет назад)
зубастик
21 авг. 2014 г., 14:02:21 (9 лет назад)
а-1,3,5,7,10
б-2,4,6,8,9
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
.Правильно розставте розділові знаки в реченнях. 3 б2.Випишіть три дієслова з тексту, зробіть їх повний розбір як частини мови. 6 бКритики стверджують, що
творчість Т.Шевченка починається з балади. Це були перші його літературні спроби. Він написав балади Тополя Причинна Утоплена. Повертається він до цього жанру і в подальші роки своєї творчості. Балади Т. Шевченка мають фольклорну основу. Оскільки Т. Шевченко любив співати то він знав і співав народні балади. А особливо йому подобалась балада Ой чиє ж то жито. У 1839 році в Петербурзі під час навчання в Академії мистецтв він написав баладу Тополя, яка написана в романтичному стилі. Завдання з української літератури 1. Допишіть речення і дайте повну аргументоавну відповідь у вигляді твору – роздумуВірш «Мені тринадцятий минало» - твір про… 12 б 2.Робота з деформованим текстом. Запишіть правильний варіант творуЗасіяло сонце неначеСтало неначе на світі вселани, моє… гаї, сади…жартуючи і ми погналидо води чужі ягнята. 2 б 3.Розгадайте кросворд «Знавці Шевченкового заповіту»1.Якою кров'ю треба волю окропити?2.Автор заповідає похоронити себе на3.Спочатку…, а потім вставайте.4.Головна річка України.5. «Вражою злою кров'ю…окропіте»6. «Поховайте мене на…»7.Яке слово є закликом до боротьби?
Бкдь ласка дуже треба,дуже швидко,прошу вас.
До якої частини мови належать такі слова як:
із,у,з,й,в,чи.
вересня,птахи,наші,приказували,чужої,її,перший,одразу.
ДУЖЕ ВАС ПРОШУ ДОПОМОЖІТЬ МЕНІ ЯК НАЙШВИДШЕ.
Зробіть вправу:
До поданих імеників доберіть спільнокореневі прикметники.
Радість,гордість,віра,милосердя,вдячність,життєрадісність,ніжність.
Срочно!!!!!!!!!!!!!!!
Будь-ласка!!!!!!!!!!
514. І. Прочитайте текст. Доберіть до нього заголовок. Визначте тему й основну думку оповідання. У нашому невеличкому
місті, що розкинулося на схилі прибережних гір, я знав майже кожен двір і навіть те, у кого який собака. Цього великого каштанового пса з пухнастим хвостом я не бачив ніколи. Собака стояв на причалі і безвідривно дивився у море, на вітрильник.
Величезна пінява хвиля несподівано з громовим гуркотом ударила об берег. Я побачив, що на причалі не стало собаки. Через мить помітив пса недалеко від берега. Він бив передніми лапами по воді, намагаючись урятуватися, скавучав, благав допомогти. Тільки собака пропливав на метр чи на два до берега, як нова хвиля відкидала його назад.
Я більше не роздумував, швидко роздягнувся і кинувся у воду.
Плисти було важко. Зустрічні хвилі заливали обличчя,накривали мене з головою. З високого причалу собаку було добре видно, а тут увесь час я губив його з очей.
Повільно, дуже повільно, але відстань між нами скорочувалася. Лишилося метрів із п'ять... зо три метри... метр... Я вже бачив очі собаки, а в них — невимовний страх і вдячність.
Я підплив до пса збоку і схопив лівою рукою за нашийник. Однією рукою гріб до берега, а другою тримав собаку. Хвилі, що відкочувалися від берега, були дуже сильні. Вони тягнули в море все, що захоплювали із собою. Мене весь час відкидало назад, але я наполегливо боровся зі стихією. Нарешті ноги торкнулися дна. Ось уже і рятівний берег...
скласти план до тексту обязательно
Перепишіть, розставляючи розділові знаки. Визначте вставні знаки. Укажіть складні речення, визначте та підкресліть у них граматичні основи.
Зробіть синтаксичний розбір останнього речення.
1. Звісно всі слова тут добрі але ти своє знайди. 2. Знов прибули до нашої шпаківні мабуть її хазяї. 3. Так минули прудкобіжно може дні а може тижні. 4. Проста здається думка але цінна. 5. Дивлюсь на зорі опівнічні на жаль вони також не вічні. 6. Росинка у траву спросоння певно впала. 7. Бувало сядемо до столу наллє нам мати молока.
Вы находитесь на странице вопроса "Прошу зробіть до 22:30!!!", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.