Випишіть словосполучення з епітетами, метафорами, порівняннями. Степ вражає своїм безмежжям, блиском, сліпучістю. І все тут пахне. Пахне
10-11 класс
|
особливими пахощами степового різнотрав’я, гарячим лоєм отари, батьковим чабанським духом та відкритою навстіж сухою кошарою. Спочиває степ, сизіє, бузковіє, гасне, набираючись прохолоди після денної сліпучої спеки. Вечірня зірка, далека невідома красуня, алмазно світить з неба. Місяць зійшов, прадавнє козацьке сонце. Тиша, тиша, мов на дні океану. Океан місячної ночі розливається навкруги. І глибину тиші не зменшує ні сюрчання коника десь у траві, ні шелест тополиного вершечка. Як можна не любити цей зоряний степ уночі! Десь пісня тане далека, наче крізь сон. Повітря чисте, запашне. А над тобою простір, всіяний зорями. Світлою порошею курить Чумацький Шлях – шлях твоїх пращурів, що проходили тут чумаками в чорних дігтярних сорочках... (О.Гончар).
Епітети: особливі пахощі, гарячий лой, суха кошара, батьковий чабанський дух, денна сліпуча спека, вечірня далека невідома красуня зірка, прадавнє козацьке сонце, місячна ніч, зоряний степ, запашне повітря.
Метафори: спочиває степ, сизіє, бузковіє, гасне, набираючись прохолоди; Вечірня зірка алмазно світить з неба; Світлою порошею курить Чумацький Шлях.
Порівняння: Тиша, тиша, мов на дні океану; пісня тане далека, наче крізь сон.
Другие вопросы из категории
Читайте также
ІІ. Доберіть до кожного повнозначного слова спільнокореневі. Виділіть словотворчі суфікси та префікси
Похилився колос на долоню, довгим вусом шеп4е про врожай.
захід - схід и
пам ятати - забувати, день - ніч, радість - печаль
батьки - діти вгору - вбік, зима - літо и
перемога - поразка, горе - біда, коротко - вузько.
у фразі Так зголоднів, що аж дві тарілки виїв ужито? гіперболу алегорію метонімію синекдоху.
Силу кохання в рядках Так ніхто не кохав. Через тисячу літ лиш приходить подібне кохання передано за допомогою? гіперболи алегорії метонімії персоніфікації.
Погляд та усмішка в рядках Ви усміхнулись яснозоряно. Холодним полиском очей увиразнені за допомогою?
антитези уособлення синекдохи епітета.
У рядку Душа стискається ліричним пориванням використано? синекдоху епітет алегорію метафору.
Установіть відповідність між уривками та тропами, використаними в них.
1. Епітет. 1 - А Біда вівцям, де вовк пастушить.
2. Уособлення 2 - Б Проходячи через ліс, остерігайся звіра
3. Синекдоха 3- В Той неситим оком за.край світа зазирає
4. Алегорія. 4 - Г Ходить сон коло вікон
ласка. установити відповідність. Художній засіб
1) тавтологія
2) персоніфікація
3) порівняння
4) епітет
А) У пилюці, як у тумані, блискали постріли.
Б) Над степом здіймався південно-західний вітер
В) Половець для чогось помацав свої Кощаві руки
Г) І дощ, витрусивши безліч краплин, посунув свої хмари далі.
Д) А над берегом моря походжає старий Половець, він думає думу.
Наша дума, наша пісня
Не вмре, не загине...
От де, люде, наша слава,
Слава України!
Без золота, без каменю,
Без хитрої мови,
А голосна та правдива,
Як господа слово.
А епітет
Б порівняння
В уособлення
Гметафора
Д гіпербола
Е метонімія
Є іронія
(декілька відповідей)