сороки дуже точно і ... завбачають погоду .

1. Паперовий кораблик щодня перевозить у трюмах знання. Після плавання цей корабель повер¬тається в рідний порт Фель. 2. Живуть двадцять братиків: десять ходять, інших десять на руках но¬сять. 3. Гучно мовлю про пригоди, про події і походи, про людей і про погоду. Всім про все розповідаю, можу часом засмутити чи до сліз розвеселити. Дуже скромну маю вдачу, якщо вимкнуть, я не плачу. 4. То підскочу, то покочусь. Рук і ніжок я не маю, але діток звеселяю. 5. Стоїть верба серед села, розпустила гілля у кожне подвір'я.

гарне ,море.Ідуже щедре,бо ти даруєш себе людям,які приїжджають до тебе.Вони ніжатьсяу твоїх водах,шукають морські скарби,вдихають морський запах.Вони стають щасливими.Підкресліть спільнокореневі слова.Доберіть до них спільнокореневе слово яке відповідає на питання хто?

потім я якось віддам вам пкт. Так ось завдання:

Напишить будь ласка текст на тему "Героїчний вчинок" зі словами льотчик,синього,мужнього,цього,льодовий,польовий. Звісно можна не з усіма словами і можна міняти закінчення. 5-7 речень. Дякую вам велике спасибі!!!!! Буду дуже рада и вдячна вам! тільки ще я хочу сказати,будь ласка,не беріть з інших сайтів та гдз,спалять. придумайте самі. заранєє дякую велике дякую!!!

доріжкою. Несподівано погода почала псуватися.Сонце наче провалилося за хмару.Повалив густий лапатий сніг.Але Левко не зупинився...Нарешті хлопець повернув назад...Іти ставало все важче.Несподівано перед ним з'явився крутий схил,якого раніше не було.Левко озирнувся і зрозумів,що заблукав... Завдання. Якої помилки припустився Левко?Уяви собі,що твоя порада допомогла б хлопчикові уникнути цієї пригоди.Що б ти йому сказав?Напиши про це.