Відредагуйте речення і запишіть правильні варіанти.

Виправте помилки, пов’язані з використанням
дієприслівникових зворотів та однорідних членів речення;
запишіть правильні варіанти:

зошит з історії; В суперечити істині; В навчатися музики. Другий склад є наголошеним у всіх словах у рядку: А ненавидіти, одинадцять, п’ятьох; Б фартух, приятель, вимова; В спина, кропива, олень; Г вимога, колиска, завдання. 3. Яким членом речення є виділене слово? Опівночі айстри в саду розцвіли (Олександр Олесь). А означенням; Б додатком; В обставиною; Г присудком. Установіть відповідність між словом і способом словотво- рення: 1 суфіксальний 2 суфіксально-префіксальний 3 складання основ 4 префіксальний А приїхати Б осінній В лісостеп Г пролісок Д розпис 4oldal/ Правильно поділено для переносу всі слова в рядку. А те-чія, сво-я, ща-стя; Б ву-хо, о-ко, над-звичайний; В лісос-теповий, прий-ду, квар-тал; Г фон-тан, при-тримувати, П. Г. Ти-чина. jo 2. Спільнокореневими є слова в рядку: А пролісок, проліском, (у) проліску; Б водний, водити, вода; В читати, читанка, прочитаний; Г стежинка, на стежинці, стежинкою.

компанії ми все робили у відповідності із діючим законодавством. Порок спочатку перекручує людське життя, а потім поступово руйнує благополуччя родин, перетворюючи звичайних людей у виродків.

– Прошу дати відгул через весілля брата.
– У зв’язку з досрочною здачею сесії прошу надати відпустку на 1 місяць.
– До заяви прикладаю справку з лікарні.
– Пані Олена має дружні відносини з товаришами.
– Мій батько займає посаду менеджера.
– В актовому залі університету відбудеться міроприємство, присвячене Дню вчителя.
– Прошу прийняти міри до порушників дисципліни.
– На наступній неділі відбудуться збори студентів ІІ курсу.