Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 657 вопросов и 6 445 963 ответов!

Квітка,берег,диво,пух,літати,малий.Додайте до кореня потрібні префікси й суфікси,щоб утворити нові слова.

10-11 класс

о00 30 сент. 2015 г., 2:06:39 (8 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Oten
30 сент. 2015 г., 3:49:04 (8 лет назад)

квітник, прибережний, дивовижний, пухнастий, перелітати, замалий.

Ответить

Другие вопросы из категории

Твір - "Слово в моєму житті"
3. Перепишіть прислів´я, виділені неузгоджені означення замінюючи

на узгоджені.
1. Догана матері м'якша за добре слово батька.
2. У семи няньок дитина без носа.
3. Трьох років дитину доглядай щогодини.
4. Не зарікайся пити воду з криниці з мулом.
5. Хто тоне, за піну з моря хапається.
6. Лякала коза, що з верби листя об'їдати не буде.

Читайте также

1.Складнопідрядне речення з підрядним мети утвориться, якщо до речення «Гості нашого міста залюбки відвідують університетський розарій…» додати

А щойно трапляється така нагода.
Б оскільки він є найбільшим у Сімферополі.
В щоб помилуватися рідкісними сортами троянд.
Г тому що в ньому з’явилась алея білих троянд.
Д хоча не завжди на екскурсію мають достатньо часу.
2. Серед наведених речень знайдіть складне безсполучникове:
А - А вода у криниці солодша, ніж була, дзвінка, різдвяна...
Б - Оксана, поливаючи квіти, співає веснянки.
В - Є мудра книжка - не жалій годин.
Г - У долі, горем сповненій по вінця, зберіг у пісні душу мій народ.
3. Складносурядне речення:
А - це речення, частини якого рівноправні за смислом і поєднані інтонаційно;
Б - це речення, частини якого рівноправні за смислом і поєднані сурядним зв'язком за допомогою підрядних сполучників;
В - це речення, частини якого рівноправні за смислом і поєднані підрядним зв'язком за допомогою сурядних сполучників
Г - це речення, частини якого рівноправні за смислом і поєднані сурядним зв'язком за допомогою сурядних сполучників.
4. Сполучники сурядності наведено у рядку:
А - і, й, та, а, щоб;
Б - чи...чи, або...або, то...то, але;
В - який, аби, що, коли;
Г - а, але, як, так що.
5. Які сполучники передають розділові відношення в складносурядних реченнях?
А - і, й, та, ні...ні;
Б - але, і, зате, проте;
В - або, чи, або...або, чи...чи;
Г - та, ні...ні, чи, хоч...хоч.
7. У якому реченн неправильно розставлено розділові знаки?
А - Був зорепад і зелен сад, і ми були у парі.
Б - Відійшла журавлина пора, і вже за хатою в золотій метелиці листу кружляє, гуде падолист.
В - Ще квітнуть зорі, і в діброві зозулі ще не одцвілись.
Г - Цвіла у серці квітка, й надив очі знайомий погляд...
8. Розділові знаки розставлено вірно у реченні:
А - Диплом - свідчення не лише глибоких професійних знань, а й високої громадянської та політичної зрілості фахівця.
Б - Леся Українка - і багато інших поети не тільки свого народу, а я й усіх народів.
В - Засливий я не тим, що маю квіти, а тим, що їх є кому віднестти
Г - Для тебе вмерло все, що серце гріє, а я диву минулим, як не гріх.
9.Виділіть складносурядне речення, частини якого - односкладні речення.
Колона машин мчить униз, і багряні гори розступаються, як живі, даючи дорогу (О.Гончар).
Не рад козак журитися, так серденько ниє (Народна творчість).
Можна вибрать друга і по духу брата, та не можна рідну матір вибирати (В.Симоненко).
Надворі вже був день, але крізь густу мряку годі було на кілька кроків людей пізнати (Л.Мартович).
10.Виберіть складнопідрядне речення
А-В чагарниках низькорослих акацій посвистували червоногруді снігурі.
Б-Для нас тоді був цілий світ, як виміряна казка.
В-Так тихо, тихо скрізь.
11.1 З'ясуйте, де підрядна частина пов’язана з головною за допомогою сполучників
А-А я стою у білому плащі під чорним деревом, на котрім птиці сниться весна.
Б-Я виростав серед пісень, що їх співала тихо мати.
В-Як я люблю оці години праці, коли усе навколо за-тиха під владою чаруючої ночі.
12. Знайдіть зайве речення
А- Здавалося, що то дзвенить золото сонця.
Б-З дороги видно було, як вився у низині кривульками глибокий та каламутний Прут.
В-Довго чаруватимуть своєю піснею бурхливі потоки, що течуть із гір на долину.

1. Укажіть розповідне речення:

а) цей клоун дуже смішний;
б) розкажи про своїх друзів;
в) спостерігай за поведінкою тварин.
2. Укажіть речення у якому правильно визначено присудок:
а) З часом стебло стало товщим.
б) Звірятко стало на задні лапки.
в) дівчинка вже вміє готувати різні страви.
3.Визначте речення, граматична основа якого складається з підмета й присудка
а) Мені хочеться привітати вас зі святом
б) троянда - ніжна й красива квітка.
в) вибачте за запізнення
4.Укажіть речення, у якому правильно поставлено розділові знаки:
а) квітуча гілка каштана- то символ Києва
б) Дружба це- велики сила
в) лікарська ромашка - є ефективний протизапальний засіб

у котрому рядку всі подані у словосполученнях прикметники є якісними? А. товаришева радість, дзвінкий голос, привабливий вигляд, піднесений настрій Б.

туманний ранок, туманний виклад, холодна зима, ніжна квітка В. золотий характер, сріблясте листя, прекрасні люди, кислуватий сир Г. височезне дерево, білява дівчина, гонористий характер, вороний кінь



Вы находитесь на странице вопроса "Квітка,берег,диво,пух,літати,малий.Додайте до кореня потрібні префікси й суфікси,щоб утворити нові слова.", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.