Нужен Твир про дникропетровськ для 6 класу
5-9 класс
|
Дніпропетровськ розташований на річці Дніпро. Це великий залізничний вузол. Місто є одним з основних промислових, культурних і наукових центрів України. У місті розвинені такі галузі промисловості, як металургійна, хімічна, легка і харчова. Місто є центром космічного ракетобудування в Україні. У місті працюють дев’ять вищих навчальних закладів, у тому числі й університет.Оскільки Дніпропетровськ є великим культурним центром України, там є п’ять театрів і три музеї, у тому числі художній та історичний, філармонія й обсерваторія.Місто було засноване в 1776 році. З 18 століття в місті зберігся палац Потьомкіна, зараз Палац студентів. Ще однією відомою будівлею є Пре-ображенський собор, побудований у 19 столітті. Місто розташоване на обох берегах Дніпра. Різні частини міста з’єднані між собою трьома мостами. Лінія метро, що була недавно відкрита, також проходить під рікою.
Другие вопросы из категории
Наближаючись до лісу, мені стало холодно.
Спускаючись схилом гори, у брата зламалася лижа.
Повертаючись зі школи, йшов дощ.
London.1. Will Misha and Robin stay in London?
2. Will Robin find the Stone of Destiny?
3. Will Misha and Robin go back to Russia?
4. Will Robin stay in our time?
5. Will Robin go back to his time?
6. Will Misha travel in time with Robin?
7. Will Misha's parents look for him?
8. Will Misha and Robin make new friends?
9. Will Misha and Robin go to the MacWizard family in England and ask them for help?
Читайте также
«нове».
а) для зв’язку речень у тексті; в) для висловлення оцінки;
б) для вираження емоцій; Г) для подальшого розгортання змісту.
3 Познач місце «відомого» в реченні за прямого порядку слів.
а) усередині речення; в) на передостанньому місці;
б) наприкінці речення; Г) на початку речення.
Прочитай текст. Виконай завдання 4—6.
(1) Звали нашого дiда, як я вже потiм довiдавсь, Семеном. (2) Вiн був високий i ху-
дий, i чоло в нього високе, хвилясте довге волосся сиве, а борода бiла. (3) Пахнув дiд
теплою землею i трохи млином. (4) Вiн був письменний по-церковному i в недiлю
любив урочисто читати Псалтир. (5) Нi дiд, нi ми не розумiли прочитаного, i це за-
вжди хвилювало нас, як дивна таємниця, що надавала прочитаному особливого,
небуденного смислу. (За О. Довженком)
4 Визнач, скільки мікротем у поданому тексті.
а п’ять; в дві;
б три; Г одна.
5 Визнач, до якого типу зв’язного мовлення належить подане ССЦ.
а розповідь; в роздум;
б опис; Г комбінований.
6 Познач засіб міжфразного зв’язку між 1 і 2 реченнями в поданому ССЦ.
а лексичний повтор; в займенник;
б синоніми; Г частка.
7 Напиши, якою частиною тексту є кожне з речень.
В iсторiї кожної лiтератури є книги, якi позначають
вiхи сходження культури того чи iншого народу
до духовних висот людства.