Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 059 вопросов и 6 446 113 ответов!

7. Допущено пунктуаційну помилку в реченні

10-11 класс

А Федько зітхнув і, обережно ступаючи, став обходити водяне плесо.
Б Дівчатка бігли підстрибуючи.
В Досліджуючи історію Римської імперії, у мене виникло бажання відвідати виставку знахідок археологів.
Г У плавнях затривожилась дика птиця, і довго крякаючи, не могла заспокоїтися.

8. Немає стилістичних помилок у реченні
А У публікації мова йдеться про те, що наша держава стане економічно розвиненою країною.
Б Директор попросив виписку з протоколу зборів.
В Надзвичайно важку розмову в кінці кінців було завершено.
Г Дівчина впадала у вічі строкатим вбранням.
З шести варіантів відповідей оберіть ТРИ правильні
9. А Усі прислівники до/щенту, на/весні, по/одинці, з/рештою, до/вподоби пишуться разом.
Б Немає помилок у правописі таких власних назв: Харківський національний університет, Президент України, готель «Золотий колос», вулиця Ярославів Вал.
В Від усіх прикметників презлий, м’який, мудрий можна утворити ступені порівняння.
Г Іменники молоко, золото, совість уживаються тільки в однині.
Д У реченні Теплом дихала настояна на травах земля дієприкметниковий зворот відокремлюється комами.
Е Усі дієслова сохнете, клеїмо, бачите, читатимеш написано правильно.

Katyakhinevich 10 дек. 2015 г., 23:22:39 (4 года назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Rоsa
11 дек. 2015 г., 0:02:04 (4 года назад)

7 г
8 г
9 б
г
е

ось так, я думаю

Ответить

Другие вопросы из категории

написати твір

одні кажуть що друзі перевіряються в біді інші наполягають що справжній друг це той що може порадіти за твої успіхи чи є місце заздрощів у товариських стосунках?

Визначити тип речення (якщо односкладне вказати тип, якщо двоскладне написати де підмет, а де

присудок)

Після дощів смарагдова діброва, на білій ріні річка говірка.

Читайте также

1. Розлившись безбережним морем понад землею й (1) позапалювавши на небі не злічимі свічечки, ніч пустилася на чари. 2. Дмухнула по лугах і покрила

густими сивими туманами пари, що стояли (2) непорушно, мов полки готові в далекий похід. 3. Широчезною долонею вона погладила по ланах і полях. 4. І (3) колосисті лани жита й пшениці, похилившись із легким шелестом під тією долонею, вирівнялися й стали тихі, нерухомі. 5. І здавалось, що вся природа стишилась, завмерла на мить у (4) якомусь німому очікуванні (За І. Франком). 7. Укажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку А у другому Б у третьому В у четвертому Г у п’ятому 8. Укажіть, у якому слові допущено орфографічну помилку А непорушноБ не злічиміВ шелестомГ стишилась 9. Укажіть, якими частинами мови є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне слово)А займенникБ дієприслівник (форма дієслова)В прикметникГ сполучникД прислівник 10. Прочитайте речення, з’ясуйте, якими членами речення є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне слово)Тактовність починається (1) з уміння поводитися з кожною людиною залежно від її душевного стану (А. Коваль). Коли (2) вивчаєш архівну справу того чи іншого класика нашої літератури, упадає в око одна обставина: майже (3) кожен з них приберіг для нащадків (4) численні фольклорні записи (В. Скуратівський).А означенняБ обставинаВ додатокГ підметД присудок

1.Знайдіть рядок,в якому зміна роду іменника веде до зміни значення слова: А.метод-метода,змій-змія, салат-салата;

Б.пілот-пілотка,друкар-друкарка, секретар-секретарка; В.голуб-голубка,кухар-кухарка,журналіст-журналістка. 2.Знайдіть рядок, в якому всі іменники середнього роду: А.хінді,ревю,прес-аташе, галіфе, фрау; Б.кашпо, пюре, таксі, лото, ескімо; В.цунамі, метро, торнадо, Сочі, леді; 3.Знайдіть рядок, в якому всі іменники в родовому відмінку однини мають закінчення А: А.Кривий Ріг,понеділок, степ, будинок, метр; Б.дуб, Дніпро, атом, літр, сарай; В.гнів, вересень,інститут, зошит,Дорошенко. 4.В якому рядку всі граматичні форми займенників правильні: А.свойого, собі, твоїми, нашому, ні з чим, з тобою; Б.цеї, нашого, мого,нічиїм, до когось, чиєму; В.абиким, ні з чим, до ньго, будь-якими, нашим, свого. 5.Виправте речення. 1.Моя сукня бордовіша за твою.2.Вітчим став для неї самою близькою людиною. 3. Жінка чекала більш конкретнішої відповіді на своє питання. 4.Золотіших рук як у тебе немає ні в кого. 6.Виправте помилки у реченнях. 1.17 травня 1990 року мною в Перемилянську райзаготконтору здана шипшина в кількості 28 кілограм.2.Я особисто за 10 місяців на очищенні каналів перемістив понад 60 тисяч кубометрів грунту.3.Молодим тваринникам у роботі допомагали дружба і завзяття.І вони успішно впоралися із завданням.4.На ескаваторі працює Іван з Максимом,він нещодавно повернувся з лав армії. 7.Поєднайте числівники з іменниками і поставте їх у форму родового й орудного відмінків: 4(дівчина) , 3 (міністр) , 6 (слово) , 7 (кореспондент). 8.Прочитайте текст.З'ясуйте до якого стилю він належить.Підкресліть як член речення дієприслівники і визначте, яку стилістичну роль вони виконують?Доповніть текст власними роздумами(10 речень). З дистанції декількох десятирічь письменник чітко простежує життєвий шлях свого героя. Підводячи підсумки, згадуючи, герой вихоплює з минулого фрагменти й епізоди,максимально насичені історичним змістом, і об'єднує їх,усвідомлюючи справжнє місце і значення кожного в складному ритмі свого життя . Події, що в більшості випадків складають основу сюжету, відступають на задній план, інколи об"єднуючи окремі етапи життя ледь помітною пунктирною лінією.

Потребує редагування речення

А Готуючись до екзаменів, студенти відвідують наукові бібліотеки.
Б Трохи підрісши, хлопець почав розпитувати про важку долю батька.
В Милуючись лісовими краєвидами з вікна вагона, у мене виникали спогади дитинства.
Г Читаю п'єсу, звертаючи увагу на ремарки.
Граматичну помилку допущено в реченні

Укажіть рядок , у якому допущено помилку:

а)Термін - це слово , що чітко й однозначно позначає наукове поняття.
б)Професіоналізм - це слово, що вживається на позначення спеціальних понять у сфері певної професії.
Укажіть рядок і слово , у якому допущено помилку
а) згідно з рішенням , відповідно до рішення
б) оплатити проїзд , заплатити за проїзд
в)процент, відсоток



Вы находитесь на странице вопроса "7. Допущено пунктуаційну помилку в реченні", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.