Написать 50 слов с орфографией.
5-9 класс
|
Безударные гласные, которые можно проверить ударением
столы - сто́лмолодой - мо́лодость, моло́денькийБезударные гласные, которые не проверяются (словарные слова)корова, король, облако, болотов корнях ци - иЦирк, циркуль, цитата, цинга, цифра слова-исключения: цыган на цыпочках подошёл к цыплёнку и цыкнул: "цыц".в суффиксах и окончаниях - цы - ылисицын, курицын; улицыГласные после шипящихЖизнь, чаща, чудо … После шипящих — ё:Чёрный, жёлтый, шёлк, чёрточка …Слова-исключения: о шов, шорох, капюшон, крюшон, крыжовник, шоссе, шоколад, жокей, обжора, прожорлив, жонглёр, чопорный, трещотка, трущоба, шорты, шорник, шомпол, шовинизм, шок, шора, чащоба, чокнутый, чокаться, чох, чохом, жом, жор, жох, вечор, мажор, мажорный.Чередующиеся е — и, о — а в корне слова
дерёт — сдира́етстелить — застила́етумер — умира́тьблестит — блиста́етСлова-исключения: сочета́ние, сочета́ющийся, словосочета́ниеКос — каса́-лож — лага́-коснуться — каса́тьсяизложение — излага́тьСлово-исключение: пологРос — ораст — ращ — а
вырос, вырасти, выращенныйСлова-исключения: росток, Ростислав, Ростов, ростовщик, отрасль гор — га́рзага́р, горитСлово-исключение: выгарки7) зор — зарзаря, зори, зарево.
Другие вопросы из категории
Читайте также
(2) тисячоліть. 2. Походження її наукової назви (ахіллея мілефоліум) пов’язують з іменем
грецького воїна-мудреця Ахілла, який (3) уперше використав цю рослину для лікування
ран, а також грецьким словом «ахілон», тобто тисяча, що вказувало на безліч розсічених
листочків. 3. Лікарі Давньої Греції й Риму використовували деревій тисячолистий, як
(4) надійний кровоспинний і ранозагоювальний засіб. 4. Крім того, деревій дезінфікує рани й
сцілює від шлункових хвороб (За М. Середою).
7. Укажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку
А у першому
Б у другому
В у третьому
Г у четвертому
8. Укажіть, у якому слові допущено орфографічну помилку
А уперше
Б розсічених
В дезінфікує
Г сцілює
9. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне
слово)
А іменник
Б прислівник
В займенник
Г прикметник
Д частка
10. Прочитайте речення, з’ясуйте, якими членами речення є виділені слова (цифра в дужках
позначає наступне слово)
Полинова моя Україно, часто ворог (1) тебе полонив – от і виріс (2) полин на руїнах
(Г.Чубач). (3) Віками ткалося мереживо народних переказів про велику княгиню Ольгу як
про (4) діяльну, мудру правительку (О. Козуля).
А обставина
Б присудок
В підмет
Г означення
Д додаток
1. Вік рослини, (1) яку в нас називають деревій, білоголовник, біла кашка, становить кілька
(2) тисячоліть. 2. Походження її наукової назви (ахіллея мілефоліум) пов’язують з іменем
грецького воїна-мудреця Ахілла, який (3) уперше використав цю рослину для лікування
ран, а також грецьким словом «ахілон», тобто тисяча, що вказувало на безліч розсічених
листочків. 3. Лікарі Давньої Греції й Риму використовували деревій тисячолистий, як
(4) надійний
кровоспинний і ранозагоювальний засіб. 4. Крім того, деревій дезінфікує рани й
сцілює від шлункових хвороб (За М. Середою).
7. Укажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку
А у першому
Б у другому
В у третьому
Г у четвертому
8. Укажіть, у якому слові допущено орфографічну помилку
А уперше
Б розсічених
В дезінфікує
Г сцілює
9. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне
слово)
А іменник
Б прислівник
В займенник
Г прикметник
Д частка
10. Прочитайте речення, з’ясуйте, якими членами речення є виділені слова (цифра в дужках
позначає наступне слово)
Полинова моя Україно, часто ворог (1) тебе полонив – от і виріс (2) полин на руїнах
(Г. Чубач). (3) Віками ткалося мереживо народних переказів про велику княгиню Ольгу як
про (4) діяльну, мудру правительку (О. Козуля).
А обставина
Б присудок
В підмет
Г означення
Д додаток
даны слова споконвіку, покуті , борті, ситник, бердник, січ, курені, Стани, булавіють, компакт-диск, ластівочість, надо написать возле слова что это архаизм или неологизм сокращённо вот так А-архаизм Н-неологизм пожайлуста очень срочно! Заранее спасибо!Запятые это ударение