допоможiть придумати казку про сiм'ю.

+ 0 -

Юлия7777777

23 марта 2017 г., 0:05:47 (7 лет назад)

Жили-были на полянке до, ре, ми, фа, соль, ля, си. Жили дружно, веселились, танцевали, песни пели:
Мы – нотки веселые,Нас – ровно семь.И спутать нельзя нас,Поверьте, ни с кем!Поем, веселимся.Танцуем, играем,На праздник веселый Мы всех приглашаем!
Но вдруг на их чудесную, сказочную поляну нагрянул Соловей- разбойник увидел весёлые нотки, схватил ноту фа и потащил в своё логово, чтобы нотка пела ему песенки.
Вошли они туда, а там князь стоит у дверей их встречает. Рассказали нотки князю о своей беде и велел князь снаряжать поход по спасению ноты ФА. 

+ 0 -

Milaq00

23 марта 2017 г., 1:51:14 (7 лет назад)

Далеко-далеко, а, може бути, і зовсім близько жили-були батьки. І були ці батьки чарівниками. І був у них дитина. Природно, теж чарівник ... Але треба сказати, що вів себе цей маленький чарівник зовсім як звичайний дитина. І ось одного разу отримав цей самий дитина двійку ... Так, справжнісіньку двійку. А потім ще одну ... Чи ні. Чи не двійку. А побився ця дитина з іншими юними чарівниками у дворі ... А потім ще побився ... Ну, або не бився він зовсім, а розповідав батькам небилиці, просто сказати, обманював він своїх батьків ... А один раз навіть вкрав у однокласниці чарівну паличку ... Паличку-то чужу у дитини батьки-чарівники виявили дуже швидко і вмовили дитини повернути її законній власниці, а ось задумалися батьки міцно: «Що ж це таке, ми йому - іграшки, книжки всякі магічні, а він на тобі - двійки отримує ...» Або немає , ми ж домовилися - не двійки. Тоді так: «Ми йому - пояснюємо, що з людьми домовлятися треба, слова всякі чарівні говорити вчимо, а він б'ється і б'ється ... Чому не слухає нас, не розуміє?» Або так: «І лаємо його за брехню, і, соромно сказати, іноді й на жабу перетворити погрожуємо, а він бреше і бреше ... Що з ним відбувається? І як до чада нашого улюбленого достукатися, як зрозуміти нам, бідним, що він там собі думає про злодійство та двійках? І як пояснити йому, дорогоцінному нашим, що ми-то його любимо, зрозуміти його хочемо і допомогти впоратися з двійками і брехнею цим ... » Думали-думали ці батьки ... Довго думали. І, нарешті, придумали. Придумали вони зі-лагодити казку. Та не просту казку, а чарівну, про свою сім'ю, про свою дитину. Та не самим скласти, а разом з дитиною. А в кінці цієї казки талісман чарівний дитині подарувати, справжній, який допоможе йому з труднощами справляти-ся. А заодно розповісти чарівними словами про те, як вони, чарівники, свою дитину люблять, як шанують його за те, що він уміє справлятися з різними, іноді зовсім не-чарівними, проблемами. Ось і ви, шановні батьки, можете скористатися рецептом чарівників і попро-бовать скласти чарівну казку разом з дитиною. Казку, яка допоможе вам по-няти, як ваша дитина відчуває себе в сім'ї, як він розуміє свої проблеми і важко-сті, як він бачить вашу реакцію на свою поведінку. Ця казка також може допомогти дитині активізувати його внутрішні ресурси для вирішення важкої ситуації, проявити свої творчі здібності. Крім того, спільне твір казки допоможе вам і дитині побачити один одного з якоїсь іншої сторони, можливо, так, як до цього ви один одного ніколи не бачили ...