що означаэ прислiвя Коли зазiхнеш на чуже,то втратиш i своэ
1-4 класс
|
Якщо ти вкрадеш чуже - то свого незабаром позбудешся(своє втратиш).Симпатія до чужого ніколи не призводить до хорошого.
Другие вопросы из категории
. 4. До районної ...[ и ] надійшли нові книжки.
Читайте также
ЗНАЄТЕ, ДІТКИ, ЩО?ВИ НІКОЛИ НЕ ПЛАЧТЕ!А ТО РАЗ ОДНА ДІВЧИНКА
КИСЛИЧКА
ЗНАЄТЕ, ДІТКИ, ЩО?ВИ НІКОЛИ НЕ ПЛАЧТЕ!А ТО РАЗ ОДНА ДІВЧИНКА ГУЛЯЛА В
ЛІСІ З БРАТИКОМ ,ПОСВАРИЛАСЯЬ І ГІРКО ЗАПЛАКАЛА .СЛЬОЗИ КАП-КАП ТА НА
ЗЕМЛЮ ,ТА НА НАСІННЯЧКО ,ШО ТАМ ЛЕЖАЛО .ТАКІ ГІРКІ СЛЬОЗИ !
Горі росло невмируще чудо-дерево Мова.Коли народжувалася дитина, батьки зривали з чудо-дерева листочок і прикладали до уст немовляти. І дитя вбирало з того священного листочка силу волелюбного народу, починало говорити мовою своїх предків.Та ось над волелюбним народом нависла небезпека. Хоробрі з Найхоробріших на чолі з отаманом Світозаром поклялися боронити свою землю. І перемогли військо Нелюда.Тоді цар Нелюд вирішив хитрощами підкорити волелюбний народ. Знайшовся зрадник — Попихач. Він підказав цареві, що сила волелюбних у чудо-дереві, що треба знищити Мову.Та хоч як палили чудо-дерево панські слуги, воно стояло. Тоді посадили скрізь пагінці чужих дерев — від царя Нелюда.Ті почали глушити чудо-дерево Мову. І деякі люди забували свою мову, переходили на чужу. Народ стогнав у неволі.Але піднявся на боротьбу син Світозара і разом із витязями визволив свій народ з-під влади Нелюда.
річку,то вода понесе далеко від лісу і листочок не зустріне рідніх.Якщо в траву ,то він більше не побачить сонця.Якщо на ромашку,то не побачить сонця вона.
слід.Я вже знаю що я зроблю.Як трохи підросту то почну засаджувати деревами і кущами отой пустир.І там виросте гайок.А в тому гайку я збудую...Я ще не знаю що саме збудую але точно знаю що там діти влаштовуватимуть фантастичні ігри .Е...Я ще про таке не думаю...Ще рано. -------
a) Чарівні слова.
b) Поступливість;
c) Прояв грубості;
d) Невизнная власної провини;
e) бійка;
f) невміння поставити себе на місце суперника
2.Доповни правила спілкування.
Я ніколи не кричу,не-----------------------------------------------
Знаю,що перебивати іншого--------------------------------------
Уважно слухаючи,я завойовую---------------------------------------
3.Познач правила поведінки на уроках фізичного виховання.
Залазь на спортивне знаряддя,коли захочеш.
На уроці займайся у спортивній формі.
Будь неуважним.
Чітко виконуй указівки вчителя.
Дотримуйся правил безпеки
4.Допиши речення.
Захищатися треба словами,тому що