1. Прочитай і відгадай загадки. Спиши, ставлячи іменники, що в дужках, в орудному відмінку однини.
1-4 класс
|
1. (Зима) біле, (весна) чорне, літом зелене, восени стрижене. 2. Надворі (гора), а в хаті (вода). 3. Стоїть дід над (вода) та шелестить (борода). 4. Якою (коса) не можна косити?
2. Поясни правопис закінчень іменників у родовому відмінку однини.
Зимою біле,весною чорне.літом зелене,восени стрижене.(грунт)
надворі горою.а в хаті водою(сніг
стоїть дід над водою та шелестить бородою((вітер)
якою косою не мжна коситти?(дівчачою)
Другие вопросы из категории
прямував добре знайомою дорiжкою. Несподiвано погода почала псуватися. Сонце наче провалилося за хмару. Повалив густий лапатий снiг. Але Левко не зупинився... н
Нарештi хлопець повернув назад... Iти ставало все важче. Несподiвано перед ним зявився крутий схил, якого ранiше не було. Левко озирнувся i зрозумiв, що заблукав ... 1)Прочитай текст. 2. Якоi помилки припустився Левко? Уяви собi, що твоя порада допомогла б хлопчиковi уникнути цiэi пригоди. Що б ти йому сказав?напиши про це.
Читайте также
одним іменником кожної групи на вибір склади і запиши речення, вживаючи
його в орудному відмінку однини.
1.Дощ, м яч, кущ, спориш.2. Річка, годівниця, каша, стежка.3.Гай, дуб, друг, олень.
і так гарний.4.Просо вітру боїться, а (дощ) кланяється. 2. Спиши,виправляючи їх згідно з правилом. Вчителю Дмитру Григоровичу, Петренку Івану Йосиповичу, директору Василю Петровичу, добродію пілоту, пану генералу.
1. Червоне коромисло через річку повисло. 2. Ішли чоловік і жінка вулицею. Коли вони підходили до своєї домівки, побачила їх у вікно дитина і гукнула: "Добридень вам, татусю й матусю!" Одноче то був їхній син. Хто ж то був? 3. Шість ніг і два роги, в садок н пита дороги. 4. Як із меду і мухи зробити ім"я турецького сультана? 5. Ішло дві матері, дві дочки й онука. Скільки було всіх душ?
2. Знайди іменники, в яких зі зміною форми слова відбувається зміна кінцевого приголосного основи. Випиши ці іменники, ставлячи їх у початкову форму, а поряд через риску подай їх форми в місцевому відмінку.
2.попелясио-зозулястий забіяка він горластий з червоною бородою. Йде поважною ходою, носить гордо співунець на голівці гребінець. 2.Назви ознаки,які допомогли знайти відгадки. 3.Склади самостійно загадки про місяць і сонце,вживаючи прикметники.будь ласка дякую
побачила їх у вікно дитина і гукнула: "Добридень, вам татусю й матусю!"Одначе то не був їхній син.Хто ж то був?3.Шість ніг і два роги,в садок не пита дороги.4.Як із меду і мухи зробити ім'я турецького султана.5.Ішло дві матері,дві дочки і онука.Скільки було душ?
2.Знайди іменники,в яких зі зміною форми слова відбувається зміна кінцевого приголосного основи.Випиши ці іменники ставлячи їх у початкову форму, апоряд через риску подай їх форми в місцевому відмінку